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外研版选修七教学研究

目录

一、教学内容

1.1教材分析

1.2教学内容分析

二、教学目标

2.1知识与技能目标

2.2过程与方法目标

2.3情感态度与价值观目标

三、教学方法

3.1自主学习法

3.2合作学习法

3.3探究学习法

四、教学资源

4.1教材资源

4.2网络资源

4.3人力资源

五、教学难点与重点

5.1教学难点

5.2教学重点

六、教具与学具准备

6.1教具准备

6.2学具准备

七、教学过程

7.1导入环节

7.2新课展示环节

7.3课堂实践环节

八、学生活动

8.1自主学习活动

8.2合作学习活动

8.3探究学习活动

九、板书设计

9.1板书设计原则

9.2板书设计内容

9.3板书设计形式

十、作业设计

10.1作业类型

10.2作业内容

10.3作业要求

十一、课件设计

11.1课件结构

11.2课件内容

11.3课件制作技术

十二、课后反思

12.1教学效果反思

12.2教学方法反思

12.3教学内容反思

十三、拓展及延伸

13.1学科拓展

13.2课外活动

13.3家校合作

十四、附录

14.1教学计划

14.2教学评价

教案如下：

一、教学内容

1.1教材分析

1.1.1教材结构分析

1.1.2教材内容分析

1.2教学内容分析

1.2.1教学主题分析

1.2.2教学目标分析

二、教学目标

2.1知识与技能目标

2.1.1学生能掌握的知识点

2.1.2学生应具备的技能

2.2过程与方法目标

2.2.1学习过程中的关键环节

2.2.2学生应掌握的方法

2.3情感态度与价值观目标

2.3.1学生应树立的正确价值观

2.3.2学生应培养的情感态度

三、教学方法

3.1自主学习法

3.1.1学生自主学习的方式

3.1.2自主学习法的实施步骤

3.2合作学习法

3.2.1合作学习的方式

3.2.2合作学习法的实施步骤

3.3探究学习法

3.3.1探究学习的方式

3.3.2探究学习法的实施步骤

四、教学资源

4.1教材资源

4.1.1教材的选用与分析

4.1.2教材的使用方法

4.2网络资源

4.2.1网络资源的获取与筛选

4.2.2网络资源的使用方法

4.3人力资源

4.3.1教师与学生的作用

4.3.2人力资源的整合与利用

五、教学难点与重点

5.1教学难点

5.1.1难点内容的分析

5.1.2突破难点的方法

5.2教学重点

5.2.1重点内容的分析

5.2.2突出重点的方法

六、教具与学具准备

6.1教具准备

6.1.1教具的选择与使用

6.1.2教具的演示与操作

6.2学具准备

6.2.1学具的选用与分发

6.2.2学具的使用与回收

七、教学过程

7.1导入环节

7.1.1导入方式与方法

7.1.2导入环节的实施步骤

7.2新课展示环节

7.2.1新课展示的方式

7.2.2新课展示的实施步骤

7.3课堂实践环节

7.3.1实践活动的设计

7.3.2实践活动的实施步骤

八、学生活动

8.1自主学习活动

8.1.1学生自主学习的方式与内容

8.1.2自主学习活动的组织与实施

8.2合作学习活动

8.2.1合作学习的方式与内容

8.2.2合作学习活动的组织与实施

8.3探究学习活动

8.3.1探究学习的方式与内容

8.3.2探究学习活动的组织与实施

九、板书设计

9.1板书设计原则

9.1.1板书设计的基本原则

9.1.2板书设计的注意事项

9.2板书设计内容

9.2.1板书设计的具体内容

9.2.2板书内容与教学目标的契合

9.3板书设计形式

9.3.1板书设计的格式与样式

9.3.2板书设计的创意与特色

十、作业设计

10.1作业类型

10.1.1作业类型的分类与特点

10.1.2作业类型的选择与布置

10.2作业内容

10.2.1作业内容的设计与要求

10.2.2作业内容的布置与反馈

10.3作业要求

10.3.1作业书写的要求与标准

10.3.2作业提交的要求与时间

十一、课件设计

11.1课件结构

11.1.1课件结构的设计与安排

11.1.2课件内容的逻辑与衔接

11.2课件内容

11.2.1课件内容的设计与选择

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