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平均分(3)R·二年级下册状元成才路
每份分得同样多,叫平均分。状元成才路
把18个平均分成6份,每份()个。3状元成才路状元成才路方法一:方法二:方法三:
状元成才路8袋饼干,每2袋一份,能分成几份?圈一圈。“每2袋一份”是什么意思?二、自主探究
摆状元成才路8袋饼干,每2袋一份,能分成()份。4
圈状元成才路8袋饼干,每2袋一份,能分成()份。4
乘法意义状元成才路2个2个地数,8里面有4个2。8袋饼干,每2袋一份,能分成()份。4
减法状元成才路8-2-2-2-2=0,减了4次,所以能看出8袋饼干每2袋为一份,能分成4份。8袋饼干,每2袋一份,能分成()份。4
这几种方法都是求8里面有几个2。状元成才路2个2个地数,8里面有4个2。8-2-2-2-2=0,减了4次,
两份香蕉,每份12根,每4根一份,能分成几份?分一分。你是怎么分的?像这样,我们按每2个一份或者每4根一份把这些物品平均分,这样的方法可以概括为“每几个为一份”。状元成才路
三、固练习,突破难点状元成才路1.圈一圈,填一填。(1)12根,每2根一份,能分成()份。6三、巩固练习,突破难点【选自教材P10做一做第1题】
1.圈一圈,填一填。(2)12根,每6根一份,能分成()份。2三、巩固练习,突破难点
状元成才路2.圈一圈,填一填。16个杯子,每2个装一盒,可以装()盒。每4个装一盒,可以装()盒。每8个装一盒,可以装()盒。8【选自教材P10做一做第2题】42
把一些物体按几个一份平均分时,可以动手分一分,也可以在图上圈一圈,最后再数一数一共分了几份。状元成才路
把10盒酸奶平均分成2份,每份()盒。5状元成才路
8袋饼干,每2袋一份,能分成()份。4状元成才路
(1)每3个正方体拼成一个长方体,可以拼()个长方体。(2)用这些正方体拼成5个一样的长方体,每个长方体用()个正方体。状元成才路状元成才路每3个为一份平均分成5份7.
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