人教版七年级历史下册：《科举制的创立》教案.pdf

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第4课科举制的创立

【教学目标】

一、知识与能力

1.知识：科举制产生、完善及影响。

2.能力：通过讨论隋朝创立科举制的原因，按考试成绩选拔人才

带来的变化、科举制度的影响等问题，培养学生从具体历史事实引出

结论的能力。

二、过程与方法

1.通过学习，进一步培养学生的唯物史观。

2.通过采用小组讨论的方法，培养学生共同学习，互相促进的能

力。

3.利用地图、图片等直观教具辅助教学，培养学生观察、想象能

力。

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