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英语跨文化交际能力培养在小学的实践论文
摘要：本文旨在探讨在小学阶段如何培养英语跨文化交际能力，分析其重要性及实践方法。通过阐述相关概念，本文提出了两个核心观点，分别为跨文化交际能力的定义及其在小学英语教学中的具体实践。关键词：英语，跨文化交际能力，小学教育，教学实践
一、概念阐述
（一）1.英语跨文化交际能力的定义
英语跨文化交际能力是指个体在跨文化语境中，运用英语进行有效沟通、交流、理解、表达和适应的能力。这种能力包括语言能力、非语言能力、跨文化意识和跨文化交际策略四个方面。语言能力是指掌握英语基本语法、词汇、语音等语言知识；非语言能力包括体态语、面部表情、空间距离等非言语表达方式；跨文
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