2024年幼儿园教师我和孩子的故事演讲稿 .pdfVIP

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

2024年幼儿园教师我和孩子的故事演讲稿

尊敬的各位评委老师、亲爱的家长们：

大家好！我是2024年幼儿园教师，今天非常荣幸能够站在这

里和大家分享我和孩子们的故事。我的故事开始于三年前，当时

我刚刚步入幼教行业，充满了对未来的期待和激情。然而，我却

没有想到，这三年的时间里，孩子们给予我的成长和感动远远超

出了我的预期。

刚刚开始教学的时候，我发现每个孩子都有着独特的个性和

特点。有的孩子天生活泼好动，有的孩子则温顺害羞；有些孩子

对学习充满了热情，有些孩子则对新事物持怀疑态度。作为幼儿

园教师，我的责任不仅仅是教授孩子们学习的知识，更重要的是

要培养孩子们的品德和能力。

有一次，我在课堂上举行了一场小小的演讲比赛，邀请孩子

们用口头表达的方式，介绍自己最喜欢的动物。在准备的过程

中，一个名叫小明的男孩子显得非常紧张。我看到他捏着手里的

稿子，全身发抖。我安慰他说：“别紧张，相信自己，你一定能

做得很好！”然而，事情并不像我预期的那样顺利。小明在讲述

自己最喜欢的动物的时候，突然紧张得语无伦次起来。全班的同

学们开始发出嘲笑声，小明更是哭了起来。我心里一阵心疼，赶

紧上前抱起他，安慰道：“小明，你很棒！不要放弃自己，再试

一次！”于是，小明挤出了最后一丝勇气，重新开始了演讲。这

一次，他的声音还是有些颤抖，但是他却坚持把自己的想法传达

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先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

给了大家。全班同学的嘲笑声逐渐消失，取而代之的是热烈的掌

声和鼓励。在那一刻，我看到了小明脸上那一丝自豪和自信的笑

容，我的内心也升腾起了一股喜悦。我知道，帮助小明重新找回

自信，对他的成长来说非常重要。

除了帮助孩子们克服困难，我还注重培养他们的创造力和思

维能力。有一次，我为孩子们设计了一堂手工课，要求他们用废

旧材料制作一个小玩具。孩子们兴奋地拿起材料，开始动手制

作。在这个过程中，他们面临着许多问题和挑战。有的孩子发现

材料不够，有的孩子找不到合适的工具，有的孩子则不知道从何

处入手。面对这种情况，我没有给予他们直接的答案，而是鼓励

他们首先思考问题，然后找出解决方法。经过一番探索和实践，

孩子们终于完成了自己的小玩具。我看着他们脸上洋溢的笑容，

感到非常欣慰。为了鼓励孩子们的努力和创造力，我将他们的作

品展示在了教室的展示区，告诉他们：“你们都是棒棒的小创造

家，继续加油哦！”

除了课堂上的教学，我还经常与孩子们进行一些有趣的活

动，比如户外游戏、读绘本、亲子互动等。这些活动不仅能够丰

富孩子们的知识和经验，还能够提高他们的合作和沟通能力。有

一次，我组织了一次户外拓展活动，要求孩子们在指定的区域内

找到隐藏的宝藏。孩子们积极进入角色，迅速分成了小组，开始

寻找宝藏。在寻找的过程中，每个小组都遇到了各种问题和困

难。我看到他们互相帮助、鼓励，一起解决问题。最终，每个小

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先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

组都顺利找到了宝藏。孩子们兴奋地大声尖叫，背着重重宝藏回

到了起点。我站在旁边，看着他们满脸笑容，我知道，这一次的

活动，不仅仅是为了寻找宝藏，更重要的是培养孩子们的团队合

作和解决问题的能力。

回想起这三年来的经历，我