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博观而约取,厚积而薄发。——苏轼
2024年六年级第二学期班主任工作计划
一、班级管理指导原则
临近毕业的六年级二班在本学期重点要在思想品德、行为习惯、
学习习惯方面加大力度进一步培养。在自我管理,自我教育方面更上
一个台阶。努力学习,提高成绩、接受中学的检验。人人争做合格的
小学毕业生。为小学生活画一个圆满的句号。
二、班级概况
六年级二班现有学生____人。男生____人,女生____人。班级学
生学习积极性较高,上课能做到专心听讲,平时作业能认真完成,学
习成绩好。能积极参加学校各项活动,集体荣誉感强,有竞争意识。
纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯培养中已见成效。自我管理方
面表现突出,班干部工作责任心强。良好的班级风气已逐渐形成,学
生能配合各科老师上好每一节课。
特别是进入六年级以来班级学生处在生理心理的特殊时期。这就
需要老师的工作更加耐心细致,管理得法,制度严明,感情教人,真
情育人。使班级风气更正,行为习惯更加规范,为初中学习生活打好
基础。为学生负责,为了一切的学生,为了学生的一切,努力做好本
学期的班级工作。这是本学期的工作重点。
三、班级管理目标
1、进一步创建“惜时、专心、苦读、善思”的学习风气,“勤
奋、诚实、团结、守纪”的班级风气。为母校争光。
2、加强思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习
兴趣,使学生主动学习,以优异的毕业成绩进入初中。
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博观而约取,厚积而薄发。——苏轼
3、鼓励学生大胆创新,勇于探索,在综合活动中提高能力。
4、继续争做优秀、合格的自我管理班级体,争保每月“优秀文明
礼仪示范班级”荣誉称号。
5、做好每天的行为规范评比工作。有评有比有总结有记录。争做
每周的行为规范标兵。做合格的实验小学毕业生。
四、具体管理措施
1、继续加强“六爱”教育。培养责任感、义务感。
2、加强诚信教育,做诚实守信的人。培养“自尊、自爱、自律、
自主”的道德风范。
3、遵守学校的校规校纪。加强小干部工作的力度。责任到人。岗
位到人。
4、继续开展班级小组评比。争当优秀小队。每周进行评比总结。
5、继续完善落实班级日常行为规范评比工作,按各项要求严格管
理,评比要有实效,加强管理力度。继续发扬团队精神,健全四人小
组管理制度。日评、日查、周总结工作切实到位。
6、两操、卫生、纪律是班级工作的常规。要持抓不懈、严抓不
怠。抓好两操的质量。
7、坚持每周的评比班会。发挥家校联系本的作用,坚持每天的家
校签字沟通及评比表格的签阅。
8、严格按照早读计划进行早读,要有专门的负责干部。老师作好
监督检查工作。
9、继续强化阅读教学,形成班级的阅读特色。
五、各月活动安排
____月
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博观而约取,厚积而薄发。——苏轼
1、做好新学期学生报到工作,配合学校做好开学典礼工作。收费
工作尽快到位。
2、稳定班级秩序,完善小干部队伍,制定新学期班规。
3、做好新学期值周工作。
4、班级展示栏展示寒假生活内容
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