江苏专用2025版高考历史大一轮复习专题一中国古代的政治制度第2讲君主专制政体的演进与强化及专制时代.docVIP

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第2讲君主专制政体的演进与强化及专制时代晚期的政治形态

考试说明

考查角度

备考指导

1.汉到元政治制度的演化

(1)郡国并行制。

(2)三省六部制。

(3)行省制度。

(4)选官制度。

(2024·江苏单科，T3)三省六部制

高考对本考点的考查仍以专制主义中心集权制度的演化为主，但考查角度新奇多变，需重点关注：

1.从君权和相权冲突的角度理解古代君主专制制度不断强化的过程。

2.从地方行政制度改革的角度综合归纳中心集权制度的发展历程，理解其对中国古代文明的重大意义。

3.擅长联系现实中的民主、法制、改革等时代热点，重视从文明史观视角，多角度理解古代中国政治制度的特色及成就。

(2024·江苏单科，T3)三省六部制

(2024·江苏单科，T4)唐宋科举制的比较

(2015·江苏单科，T21)唐代科举制的特点和作用

(2014·江苏单科，T21)汉武帝减弱相权的举措和唐代三省六部制的运转

2.明清君主专制的加强

(1)明朝宰相制度的废除与内阁的出现。

(2)清朝军机处的设置。

(3)君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。

(2014·江苏单科，T21)明朝内阁的职责及与丞相的比较

考点一汉到元政治制度的演化

学问点一郡国并行制

1.背景：郡县、封国并存，封国有时与朝廷对抗。

2.措施：武帝在景帝平定“七国之乱”的基础上，颁布“推恩令”。

3.结果：中心集权得到加强。

学问点二三省六部制

1.内容

(1)三省：唐朝中心设中书省、门下省和尚书省，分别负责决策、审议和执行。唐初，三省最高长官都是宰相。后来，凡参与政事堂会议的其他官员，身份也等同于宰相，相权有所分散。

(2)六部：尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部。

2.影响

(1)三省相互牵制和监督，减弱了相权，保证了皇权的独尊。

(2)是中国古代政治制度的重大创建，以后历朝基本沿袭。

唐朝三省六部制运转机制示意图

学问点三行省制度

1.创立：元代创立的以行中书省作为地方常设行政机构的制度。

2.内容

(1)全国分设十个行中书省，另有中书省直辖的“腹里”，宣政院管辖的西藏和四川、青海部分地区。行省以下的行政区划，依次为路、府、州、县。

(2)各行省的重大民政事务必需呈报中书省，军政要务需呈报枢密院。

(3)中心以监察机构对行省官员进行监督，同时还实行省官互迁等形式加以限制。

3.影响

(1)便利了中心对地方的管理，对于加强中心集权，特殊是调整好中心和地方的关系具有重要的意义。

(2)是中国古代地方行政制度的重大变革，成为中国省制的开端。

行省制度并非否定郡县制

行省制并不是对郡县制的否定，而是继承基础上的发展，反映了中国古代行政区划的进一步发展完善。

学问点四选官制度

1.世官制：官职限定在贵族范围内，由贵胄子弟世代继承。

2.察举制

(1)含义：由官吏察访合适的人才向中心举荐，最终由中心予以任用的选官制度。

(2)实施：汉武帝曾下诏策试贤良；魏晋南北朝时期以九品官人法为基础选官。

(3)评价：无论从考选的对象和内容，还是从考选的方式和程序来看，都体现出封闭的特征。

3.科举制

实施

隋唐之后成为历朝主要的选官制度，明清时期演化为八股取士

实质

通过考试选官的制度，是一种将学问分子引入统治集团，且被最高掌权者限制的制度

意义

(1)破除了世家大族垄断官场的情形

(2)保证了专制政府行政人员的来源和文化素养，提高了行政效率

(3)促成了普遍长久的读书风尚，有益于社会重学风气的形成

(4)从追求公允公正的角度看，有肯定的合理性

古代中国选官制度的变更

信息提取：古代中国的选官制度经验了从世官制、察举制、九品中正制到科举制的发展演化且日趋完善。但中国古代选官制度变更是围绕强化皇权、加强中心集权目的而变更的，是巩固统治、强化专制统治的一种手段。

考法1古代中国地方行政制度的演化

『典例』(2024·扬州调研)《大明一统志》中提到元朝“内立中书省一，以领腹里诸路；外立行中书省十，以领天下诸路”。当时人们认为都省与行省“官名品秩略同”，往来文书也用对等的“咨文”。据此可知()

A.行省是中书省派出机构

B.行省制强化了地方权力

C.行省机构设置和运行的方法

D.行省制强化了君主专制

解析材料文字“外立行中书省十，以领天下诸路”体现了行省机构的设置，“都省与行省”官名品秩略同，往来文书也用对等的，“咨文”体现了行省运行的方法。A、B两项表述都不符合材料主旨，不符合题意，均解除；C项表述符合材料主旨，符合题意，正确；D项表述不符合材料主旨，不符合题意，解除。

答案C

【方法突破】

★明考点行省制度

★抓关键依据“内立中书省一，以领腹里诸路；外立行中书省十，以领天下诸路”可知，机构设置和运行。

★定方法文字信息提取类试题：首先，理解