江苏专用2024高考生物二轮复习第一部分22个常考点专攻专题五生态主攻点之二练习.docVIP

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专题五主攻点之（二）

一、选择题

1．(2024·海南高考)假设在某岛屿上多年来总是存在一个约由m只狼组成的狼群、一个约由n只狼组成的狼群和若干只单独生活的狼。下列说法错误的是()

A．该岛上的狼能够依据猎物留下的气味信息追捕猎物

B．狼从猎物获得的能量大于猎物从生产者获得的能量

C．岛上狼的总数可能已接近该岛允许狼生存的最大数量

D．从岛上狼的数量相对稳定可推想岛上环境条件相对稳定

解析：选B猎物的气味信息属于化学信息，可以为狼追捕猎物供应依据；由于相邻两个养分级之间的能量传递效率只占10%～20%，能量流淌逐级递减，因此猎物从生产者获得的能量大于狼从猎物获得的能量；由于岛上狼的数量长期稳定在m＋n＋若干只，说明岛上狼的总数可能已接近该岛允许狼生存的最大数量即环境容纳量；从岛上狼的数量多年来保持相对稳定，可推想岛上环境条件相对稳定，若环境条件变更较大，则狼的数量会出现较大变更。

2．(2024·镇江一模)在生态环境的探讨、爱护过程中，下列方法与目的不相符的是()

A．利用昆虫信息素诱捕有害昆虫，可降低有害昆虫的种群密度

B．建立盐城丹顶鹤自然爱护区，主要是防止滩涂被破坏

C．建立濒危动物精子库，有利于爱护濒危动物的基因多样性

D．建立缓冲带，削减人类干扰，使被破坏的湿地依靠自然复原

解析：选B建立盐城丹顶鹤自然爱护区，主要是对丹顶鹤和它们所生存的生态系统进行就地爱护，以实现对生物多样性最有效的爱护。

3．在漫长的历史时期内，我们的祖先通过自身的生产和生活实践，积累了对生态方面的感性相识和阅历，并形成了一些生态学思想，如：自然与人和谐统一的思想。依据这一思想和生态学学问，下列说法错误的是()

A．生态系统的物质循环和能量流淌有其自身的运行规律

B．若人与自然和谐统一，生产者固定的能量便可反复利用

C．“退耕还林、还草”是体现自然与人和谐统一思想的实例

D．人类应以保持生态系统相对稳定为原则，确定自己的消耗标准

解析：选B生态系统的物质循环和能量流淌有其自身的运行规律，人类只能相识并利用其运行规律，不能变更它。生产者固定的能量可多级利用，但不能反复利用。“退耕还林、还草”可防风固沙、涵养水源等，是体现自然与人和谐统一思想的实例。人类应以保持生态系统相对稳定为原则，确定自己的消耗标准，避开过度消耗，破坏生态环境。

4．如图为一草原食物链能量流淌简图，植物、食草动物、食肉动物同化的能量分别用B1、B2、B3表示。下列对能量大小关系的推断正确的是()

①A2＝B2 ②(B1－B2)(A2－E2)

③B1＝C1＋D1＋B2 ④B1(B2＋B3)

A．①③ B．②③

C．②④ D．①④

解析：选CA2表示食草动物的摄入量，B2为食草动物的同化量，A2B2，①错误；B1－B2表示能量从植物流向食草动物中除去同化量之外的能量，E2为食草动物的粪便中的能量，A2－E2为食草动物的同化量，故(B1－B2)(A2－E2)，②正确；B1表示植物的同化量，B1C1＋D1＋B2，③错误；B1表示植物的同化量，流入下一养分级能量大约只有上一养分级同化量的10%～20%，故B1(B2＋B3)，④正确。

5．气候变更与生态系统的碳循环亲密相关。下表为甲、乙两个不同时期陆地生态系统与大气环境的碳交换状况。下列相关叙述错误的是()

时期

碳汲取量(kgC·a－1)

碳释放量(kgC·a－1)

甲

1.20×1014

1.20×1014

乙

1.20×1014

1.26×1014

A.生态系统中碳的汲取主要通过光合作用实现，碳的释放主要通过生物的呼吸作用实现

B．假如碳释放量远远大于碳汲取量，会引起温室效应

C．乙时期属于增长阶段，甲时期属于稳定阶段

D．乙时期大量植树造林可以使碳的汲取量和释放量趋于平衡

解析：选C由表中数据可知，甲时期碳汲取量与碳释放量处于平衡状态，生态系统比较稳定；乙时期碳汲取量小于碳释放量，生态系统处于衰退阶段。碳释放量远远大于碳汲取量会引起温室效应，可通过植树造林进行改善。

6．下列关于种群、群落和生态系统的叙述，正确的是()

A．五点取样法适合调查灌木类行道树上蜘蛛的种群密度

B．就食性而言，杂食性鸟类的数量波动小于其他食性的鸟类

C．就生态系统结构而言，生态瓶的稳定性取决于物种数

D．变色龙变更体色，主要是向同类传递行为信息

解析：选B五点取样法适用于圆形或矩形地块上某些双子叶植物或者活动范围较小的动物种群密度的调查，对于灌木类行道树上蜘蛛种群密度的调查，应采纳等距取样法。杂食性鸟类的食物种类较多，某种食物类型数量的变动对其数量的影响较小。生态瓶的稳定性取决于生态系统各组成成分及系统内不同养分级生物之间的比例。变色龙擅长随环境的变更