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中夏小学创建书香校园活动方案

一、活动背景

随着科技的不断发展，人们的阅读时间越来越少，孩子们的阅读习惯也越来越差。为了培养孩子们的阅读习惯，营造良好的阅读氛围，提高学生的语言表达和思维能力，中夏小学决定开展创建书香校园活动。

二、活动目标

1.培养学生良好的阅读习惯，提高阅读能力和阅读兴趣。

2.构建全员参与的阅读文化氛围，加强师生交流。

3.营造读书氛围，使学生学有所感、读有所得。

4.丰富学校文化生活，提升学校综合实力。

三、活动流程

1.开展阅读活动

通过开展阅读活动，如开展读书分享会、阅读比赛、读书交流会等，让学生主动阅读，把阅读当做自己的日常习惯。

2.推荐优秀书籍

学校可以在图书馆或教室内放置一些书籍，比如经典名著、文学名著、散文和诗歌等，让学生自由选择。推荐优秀书籍可以让学生有目的性地去阅读，培养其对文学的鉴赏能力。

3.编写读书心得

学生可以根据自己的阅读体验编写读书心得，可以在网上或学校内的公共区域进行展示。这样有助于培养学生的写作能力，也可以吸引其他同学去阅读。

4.阅读主题活动

学校可以在每年的书香节期间组织阅读主题活动，如课外阅读书展、现场读书会、阅读比赛等，让学生通过各种形式来提高阅读能力，并在活动中树立对阅读的兴趣和热情。

五、活动成效

1.学校文化氛围更加浓厚。

学校通过创建书香校园，使得学生们形成了吸收文化知识的习惯，培养出了对文化事物的鉴赏能力。学生们逐渐意识到读书对自己产生的影响，收获了丰富多彩的生活体验。

2.学习氛围更加浓厚。

建立书香校园，热情地打造一种文化气氛，使学生在学习中增加了乐趣，并且拓展了学习的广度和深度，激发了学习的热情和兴趣。

3.学生阅读能力快速提高。

通过参加各种图书馆读书与外界阅读活动，学生们的阅读能力和阅读兴趣都得到了提高。同样，还把阅读和学习联系起来，使学生们对知识更加渊博。