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卫生专业技术资格考试公共卫生(中级362)专业知识知识点试题集详解
一、A1型单项选择题（共60题）
1、在进行社区健康教育时，哪一种方法最能确保信息被有效传递给目标人群？
A.仅通过电视广告
B.利用社交媒体平台
C.组织面对面的讨论会
D.发放传单和手册
答案：C。
解析：面对面的讨论会能够直接与目标人群互动，通过提问和反馈的方式，使得信息能够更有效地被吸收和理解，同时还能及时纠正信息中的误解或不准确之处，因此是最佳的选择。
2、在公共卫生监测中，哪种疾病报告系统能够及时发现并控制传染病的爆发？
A.家庭访视系统
B.网络报告系统
C.医院就诊记录系统
D.电话咨询系统
答案：B。
解析：网络报告系统利用信息技术手段，可以快速收集到病例报告数据，大大提高了疾病的发现速度和报告效率，对于传染病的早期预警和控制具有重要意义。
3、下列哪项不属于公共卫生监测的主要内容？
A.疾病监测
B.环境监测
C.社会经济监测
D.传染病防治策略
答案：D
解析：传染病防治策略属于公共卫生干预措施，不属于公共卫生监测的主要内容。公共卫生监测主要包括疾病监测、环境监测和社会经济监测等方面。
4、在公共卫生应急处理中，以下哪项不属于应急处理的基本原则？
A.快速反应
B.协调合作
C.科学决策
D.信息公开
答案：A
解析：在公共卫生应急处理中，快速反应是要求在突发事件发生时迅速采取行动，而不是应急处理的基本原则。应急处理的基本原则包括协调合作、科学决策和信息公开等。
5、背景信息：
某社区卫生服务中心的流行病学调查数据显示，在过去的三年中，该社区高血压患者的人数逐年增加。为了进一步研究高血压发病的风险因素，中心决定进行一项相关研究。
问题：
在进行病例对照研究时，下列哪个因素是作为暴露变量来考虑的？
A.既往有高血压家族史
B.年龄
C.高血压患病情况
D.吸烟习惯
答案与解析：
正确答案是A。
解析：在病例对照研究中，研究者会比较病例组和对照组之间的暴露情况，从而推断暴露因素与疾病的关系。高血压患病情况和高血压本身都是疾病结果，不能作为暴露变量使用；年龄是一个可能的混杂因素，但不是研究中的暴露变量；而既往有高血压家族史可以被视为一个潜在的暴露因素，因为它可能影响个体患高血压的风险，因此是作为暴露变量来考虑的。
6、背景信息：
某地正在进行一项关于吸烟对肺癌发病率影响的研究。研究人员计划采用队列研究的方法，其中吸烟组包括长期吸烟者，非吸烟组则包括不吸烟者。
问题：
在队列研究中，为了保证研究的有效性，以下哪一项措施最为关键？
A.确保两组在性别上一致
B.确保两组在年龄上一致
C.确保两组在种族上一致
D.确保两组在暴露因素上的可比性
答案与解析：
正确答案是D。
解析：在队列研究中，确保暴露因素（如吸烟）在两组之间的一致性至关重要。如果两组在暴露因素上不可比，那么研究的结果可能会受到混淆变量的影响，导致无法准确评估暴露因素与疾病之间的关系。因此，确保两组在暴露因素上的可比性是最重要的措施。其他选项虽然也重要，但不是最关键的。
7、下列哪项不是流行病学的基本原则？
A.预防为主
B.以人群为研究对象
C.采取综合性措施
D.重视个体健康
答案：D
解析：流行病学的基本原则包括预防为主、以人群为研究对象、采取综合性措施等。重视个体健康虽然重要，但不是流行病学的基本原则。
8、在公共卫生工作中，以下哪项措施不属于三级预防？
A.提高免疫接种率
B.开展健康教育
C.早期发现并治疗慢性病
D.疾病爆发后的应急处理
答案：D
解析：公共卫生工作的三级预防包括一级预防（病因预防）、二级预防（早发现、早诊断、早治疗）、三级预防（康复和预防并发症）。疾病爆发后的应急处理属于二级预防的范畴，因此不属于三级预防。
9、以下哪一项不是公共卫生专业中级职称考试中公共卫生管理与健康教育与健康促进的知识点？
A.健康教育与健康促进的概念和方法
B.疾病预防控制策略与措施
C.公共卫生监督执法与管理
D.健康政策制定与实施
答案：B
解析：公共卫生专业中级职称考试涉及多个方面，包括公共卫生管理、健康教育与健康促进、疾病预防控制等。其中B选项“疾病预防控制策略与措施”是公共卫生专业中级职称考试中疾病预防控制方面的内容，而不是公共卫生管理与健康教育与健康促进的知识点。
10、在健康教育与健康促进领域，以下哪个活动不属于健康促进范畴？
A.开展健康知识讲座
B.设立吸烟干预项目
C.举办健康知识竞赛
D.进行疾病诊断和治疗
答案：D
解析：健康教育与健康促进主要通过提供健康信息、技能、资源和支持来提升个人或群体的健康水平。选项A、B、C都属于健康促进范畴，而进行疾病诊断和治疗属于临床医疗服
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