Unit 1 Making Plans教案（4个课时）（最新文档）.doc

备课教师

时间

课题

Unit1MakingPlans

教

学

目

标

知识与技能

1.学会Vocabulary的8个动词短语。

2.学习Target，学习表示将来打算的句型。

3.学会歌曲Areyougoingtowritealetter?

过程与方法

通过对话来进行新词组的教学以及句型的学习。

情感态度

和价值观

让学生学会制定计划，珍惜时间。

教学重点

学生能听、说、认读和写出短语takeatest，playgames，getahaircut，seethedoctor，shopforclothes，haveaparty，writealetter，meetsomefriends。

教学难点

听、说、认读和写句子:Whatareyougoingtodotoday?

以及用I’mgoingto……回答。Areyougoingto……?

Yes/No,I’mgoingto…….

教具准备

教学卡片，PPT

课时

1

教学过程

备注

I.Freetalk

T:Hello,boysandgirls.Whatdayisittoday/tomorrow?

T:Howaboutthedayaftertomorrow?

II.Presentation(Page9)

1.T：Nextmonthwearegoingtotakeatest.（板书takeatest）

2.T：Doyouwanttoplaygames？（Ss：Yes.）（板书playgames）

3.T：Oh，lookatmyhair，it’slong.Iamgoingtogetahaircut.（板书getahaircut）

4.T：Gogoissick.Heisgoingtoseethedoctor.（板书seethedoctor）

5.T：WhatareyougoingtodoonSaturday？Areyougoing

toshopforclothesorhaveaparty?

（板书shopforclothes和haveaparty并让学生作出回答。）

6.T:JennyisgoingtowritealettertohergrandfatherandTonyisgoingtomeetsomefriends.

（板书writealetter和meetsomefriends.）

III.Target(Page9)

1. T：AsIsay，Jennyisgoingtowritealettertohergrandfather.Let’strytoreadtheTarget.

2.TteachestheSstoread,andexplainsthemeaning.

3.Ssreadafterthetape.

4.Ssreadtogether.

IV.Chantactivity(Page14)

1.AsktheSstolistentothesong：Areyougoingtowritealetter?

2.Ssfollowthetapetosingthesong.

3.Afterpracticingseveraltimes，Sssingtogether.

4.SsfinishthelyricsandTchecktheanswers.

V.Homework

1.Copythevocabularies.

2.ReadtheTarget.

板

书

设

计

Unit1MakingPlans

I’mgoingto……takeatest，playgames，

getahaircut，seethedoctor，

shopforclothes，haveaparty，

writealetter，meetsomefriends

教

学

反