2024年学校防灾减灾工作总结标准范本(3篇) .pdfVIP

百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府

2024年学校防灾减灾工作总结标准范本

今年____月____日是我国防灾减灾日，主题是“提高灾害防治能

力，构筑生命安全防线”。根据通知要求，为认真落实“树立安全发

展理念弘扬生命至上、安全第一的思想，坚决遏制重特大安全事故，

提升防灾减灾救灾能力”要求，及时安排部署，于教育周认真扎实地

开展了防灾减灾宣传活动。通过此项活动，大力推进了防灾减灾知识

和技能普及，深入开展灾害风险隐患排查整治，增强人民群众防灾减

灾意识和自救能力，提高综合防灾减灾能力。现总结如下：

一、完善工作预案，严格落实防范措施。

校园是地震发生时最容易造成人员伤亡的公共场所之一，做好校

园防震减灾宣传教育工作是提高师生防震减灾技能，保障师生安全的

有效途径。学校要求大力营造氛围，落实好通知要求，共同做好防灾

减灾宣传周的科普活动。切实加强防灾减灾工作组织领导，让大家明

确活动的意义和重要性;认真修订、完善、细化工作预案,全面落实防

范措施,扎实做好校园防灾减灾宣传教育工作，切实增强师生的避灾减

灾意识和自救、互救能力，最大限度减轻灾害对师生造成的伤害，保

护师生生命财产安全，确保本次活动取得显著成效。

二、是创新宣传形式、强化防震减灾意识。

提高学生应急避险能力和防灾减灾意识是一项长期任务，学校坚

持集中教育与日常教育相结合，创新宣传形式，强化全体师生防灾减

灾意识。结合“5.12防灾减灾日”和“防灾减灾宣传周”的活动要

求，组织开展主题班会、知识竞赛、专题讲座、和专题片等活动，充

分利用黑板报、校园网、校园微信群等媒介，广泛宣传防灾减灾有关

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百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府

法律法规和有关知识，营造防灾减灾活动的浓厚氛围，让全体师生认

识到防灾减灾的重要性和必要性。在防灾减灾宣传周中，学校把防灾

减灾日活动带进课堂、带进班级、带进校园、带进家庭，重点教育学

生了解掌握地震灾害基本知识和应急避险救护基本技能，切实提高广

大师生的防震减灾意识和自救互救能力。

三、是精心组织演练，提升自救互救能力。

实战型应急疏散演练，进一步增强师生安全意识，提高逃生自救

能力，在发生紧急情况时，能有序、迅速地安全疏散，确保师生的生

命安全。在防灾减灾宣传周期间学校根据《中小学幼儿园应急疏散演

练指南》要求，修订完善科学合理的地震应急疏散演练方案。积极组

织开展面向所有师生的“体验式、参与式”防灾减灾基本技能普及活

动，因地制宜，结合预案，开展一次防灾减灾演练活动。紧密结合学

校自身实际，明确演练的主题，合理确定演练的时间、地点、参演人

员、形式、内容、规模、疏散路线和保障措施等;重视对演练效果及组

织工作的评估和总结，及时整改存在的问题，帮助师生从演练中积累

应急心理、避险逃生、紧迫疏散、自救互救等知识信息，提升应急能

力。

四、是坚持问题导向，扎实推进隐患排查。

学校把工作重心放在“事前”，坚持问题导向，切实加强对学校

的基础设施地震防范的日常管理和维护，实施动态排查安全隐患。围

绕防震、防汛、校舍、安保、消防、交通、饮食卫生、周边治安等方

面，集中开展安全大检查，主要检查应急预案、值守制度、岗位责

任、设施设备、抢险准备等方面，对排查出的灾害风险隐患，能整改

的立即采取有效措施整改，消除隐患;暂时难以整改的，制定整改计