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百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府

2024年七年级养成教育计划样本

一、指导思想

养成教育是我们学校的根本任务和主要内容。以培养学生良好的

生活习惯、学习习惯及文明行为习惯为出发点，以有利于指导我班学

生健康成长为目的，创造性地开展工作，狠抓落实，注重实效，形成

我班特色，开创我我班养成教育的新局面，大力推进素质教育。

二、工作目标

1、通过“礼仪习惯”教育，使学生逐步养成尊敬长辈、礼貌待人

的优秀品质，提高分清是非、美丑、善恶、真假的能力。

2、通过“生活习惯”教育，使学生养成讲秩序、讲效率、讲公

德、有理智的好习惯，提高学生的生活能力。

3、通过“学习习惯”教育，教会学生科学的学习方法，提高学习

效率，促进学生文化素质的提高。

4、通过“节俭习惯”教育，培养学生在节俭意识的前提下，较好

地发挥人力物力效能，使学生养成艰苦朴素的良好习惯。

三、教育内容

以《小学生日常行为规范》、《小学生守则》为标准，归纳学生

在生活和学习中存在的不良行为，从礼仪、学习、生活和节俭四方

面，正面规范学生行为习惯。

1、礼仪习惯

①尊重长辈，听父母教导，不顶嘴，讲话态度诚恳。

②接受长辈物品时要起立双手接，受到赞扬时说“谢谢”。

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百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府

③上学或外出回家见到父母、长辈有礼貌地问候，外出时向父母

道别，说明去向。

④吃饭不独占独吃，先让长辈就座，吃完饭要对同桌吃饭的长辈

或客人说“请慢用”。

⑤关心父母等长辈的身体，父母生病要问候，端水送药，主动承

担力所能及的家务劳动。

⑥有客人来访，接待热情、周到，要使用“欢迎光临”、“再

见”、“下次再来”等礼貌用语。

⑦进校第一次见到老师，早上问早、中午问好，放学见到老师说

“再见”，进出校门、上下楼梯遇见老师让老师先行。

⑧上课回答问题先举手，跟老师说话要起立，进办公室前喊“报

告”。

⑨同学要互助，不以强欺弱，不叫同学绰号。

⑩参加升降国旗，要严肃、庄重、衣着整洁。

2、学习习惯

①课前要预习，中高年级预习有记录，学会带着问题听。

②课前准备好学习用品，静待老师上课。

③上课座姿端正，书写时握笔姿势正确。手握笔的地方离笔尖一

寸，眼睛离书一尺，身体离桌一拳。

④上课专心听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，抓重点，

积极思考，认真做笔记。

⑤作业要字体端正，纸面清洁，格式正确，不边做边玩。

⑥按时完成作业，做到独立、耐心、细致，及时改正错。

⑦学会先复习后完成作业，先审题再解答的习惯。

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百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府

⑧考试答题要细心、准确、书写规范。

3、生活习惯

2024年七年级养成教育计划样本（二）

七年级是学生从小学到初中的过渡阶段，是一个非常重要的时

期。在这个阶段，学生的身心发展处于一个快速发展的时期，他们开