原创力文档- 1、本文档共9页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
百学须先立志。——朱熹
人教版高中地理必修二第五章“环境与发展”教学设计
“环境与发展”复习课的教学设计
教材版本：人民教育出版社地理必修（2）
章节：第五章
一、教学目标
1.运用资料，说明世界环境问题及其产生的原因。
2.理解环境问题的表现。
3.掌握可持续发展的定义、内涵、原则。
4.理解如何走可持续发展道路。
5.建设主体功能区的地理背景以及我国主体功能区的类型。
6.长江经济带的独特优势，我国从多方面推动长江经济带发展。
7.拓展蓝色经济空间，我国的海洋国情，维护海洋主权。
二、教学重点：中国国家发展战略。
三、教学难点：中国国家发展战略。
四、教学方法
问题引导法、讨论法、辩论法、材料分析法、多媒体辅助教学。
五、教学过程
[新课教学]：
知识点一人类面类的主要环境问题
一、环境问题及其产生的原因
1.人类社会与环境的关系
①人类通过生产活动从自然界获取所需的资源
②人类通过生产活动和消费活动向自然界排放废弃物
③环境影响人类社会
2.环境问题及其产生的原因
①人类向环境的索取超过环境承受能力自然资源枯竭、生态破
坏
②人类向环境排放废弃物的数量超过环境自身的净化能力环境
质量下降,产生环境污染等问题
百学须先立志。——朱熹
二、环境问题的表现
1.环境问题的表现
①自然资源枯竭
森林减少、水资源危机、矿产资源短缺，可耕土地减少
②生态破坏
水土流失、土地荒漠化、生物多样性减少
③环境污染
大气污染、水体污染、土壤污染、固体废弃物、噪声污染等
2.环境问题的表现在城市和乡村有所不同
（1）城市环境污染
（2）乡村生态破坏、环境污染
3.环境问题的表现在发达国家和发展中国家有所不同
（1）发达国家的环境问题资源过度消耗、环境污染
（2）发展中国家的环境问题生态破坏、环境污染
三、《人类环境宣言》诞生的背景
1.全球性环境问题
有些环境问题已经超越国界和地域的界线,甚至发展成全球性环境
问题。如酸雨、臭氧层破坏、全球变暖等。
2.从局部向全球蔓延的环境问题
有些环境问题,如土地荒漠化、生物多样性锐减、水体污染等,也有
从局部向全球蔓延的趋势。
3.协调人与自然的关系,探索可持续的发展道路
【转折】
日益严重的环境问题,已引起世界各国普遍的忧虑和关切。如何协
调人与自然的关系,探索一条可持续的发展道路,已成为当前关乎人类自
身命运和前途的一个重大课题。《人类环境宣言》就是在这样的背景
下诞生的。
知识点二走向人地协调可持续发展
一、可持续发展的内涵
可持续发展是既满足当代人的需求,而又不危及后代人满足其需求
百学须先立志。——朱熹
能力的发展。
2.可持续发展的内涵
文档评论（0）