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乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。——《孟子》
2024年学校教研组长会议发言稿
尊敬的各位领导、老师:大家好!
今天,非常荣幸代表我们英语教研组在这里发言。英语教研组的
全体老师在过去的一学期里精诚团结,同心协作,教学、教研工作踏
踏实实,备课组活动井然有序,老教师起到了率先垂范,以身作则的
示范作用。年轻老师虚心好学,真诚地向老教师请教,教育教学水平
有了长足的发展,教学经验得到了进一步的提升,教学成绩的有了突
飞猛进的发展。这些成绩的取得,离不开教务处的悉心关心、重视和
指导,更是我们全组教师和全体学生团结合作,努力拼搏的结果。我
们的做法不足为道,现在领导给我这个机会,是想要鞭策我们英语组
继续努力,今后我们定会不负众望。现在我将我们一些不成熟的做法
汇报给在座的各位,真诚地希望得到大家的指正和帮助。观点不同之
处,敬请谅解!
一、制定严密合理的教研组工作计划,按照计划分步实施组织英
语教学研讨工作
学期初,我们英语教研组就开始按照市、县教研室的有关文件精
神,根据校长室和教务处的计划、安排,制定适合英语教研组的工作
计划,对一学期的教研工作进行合理的规划和安排,尽量做到合情、
合理、合适。把学习教学理论和教学方法作为教学研讨的重要部分。
对于计划安排的内容,如果因为其他的因素被冲击掉的,也会利用适
当的机会或者是在下一次的教研活动时进行弥补。尽量做到计划的全
面实施。确保教研组工作计划的有效性!
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乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。——《孟子》
在平时教研活动以及备课组活动的时候,我们首先要进行理论学
习,文章有的是我们自己写的,也有的是从网上下载的,还有的是报
刊杂志上面的论文。但是在下载或者是学习之前,要进行充分的修
改,尽量做到切合我们教研活动的内容。
二、正视现实,进行课堂改革,扭转落后面貌
英语是语言学科、也是基础学科,语言教学涉及的知识面广,可
以说,学生英语成绩的高低直接关系到每一届学生的高考命运。我们
这几年学生的英语基础不够扎实,厌学已经是不争事实。不少学生对
英语的学习已经没有任何的兴趣可言。教研组在活动的时候,对这方
面的问题展开了热烈的探讨和研究。大家经过比较,觉得在学生普遍
对学习英语的兴趣下滑的情况下,只有通过坚持不懈的努力,通过强
化对学生基础知识和基本能力的培养,才能确保学生不掉队。不拖后
腿或者是少拖后腿!尽自己最大的努力来改变比较困难的英语教学现
状。
三、定期开设具有针对性的公开课、组织全体老师听课、评课,
研讨。
为了搞好教研活动,不搞花架子。扎扎实实地做点事情。英语教
研组定期进行大组活动。每月举行一次集体活动,由三个年级组轮流
承担。针对实际教学中的某一个具体问题进行探讨。由备课组确定研
讨的内容,指定专人准备,拿出具体的教学方案。再由备课组全体老
师共同分析教案,确定上课的方式,教学的目标、教学的重点和难
点,甚至是教学的过程中所要使用的教学语言,都进行细致的推敲、
确定。然后利用公开课的形式,展现在所有老师的面前!通过教学研
讨、全体老师能够得到实实在在的收益和提高。教学水平得到很大的
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乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。——《孟子》
提升。特别是一些参与上课的年轻的老师,在老教师的督促、辅导、
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