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祭英烈主题班会教案

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祭英烈主题班会教案

祭英烈主题班会教案

一、活动背景

清明节，是中华民族最隆重盛大的祭祖大节，属于礼敬祖先、慎终追远的一种文化传统节日。为更好地传承中华民族传统文化，缅怀先人，铭记历史，我校将开展“我们的节日·清明节”主题班会活动。

二、活动目的

1.通过活动让学生了解清明节的一些基本知识，增强学生对我国传统文化的热爱之情。

2.在活动中，学会去体会亲情，感恩父母；在扫墓过程中，学会敬仰烈士，懂得珍惜现在的幸福生活。

3.培养学生树立正确的人生观、价值观和世界观。

三、活动准备

1.搜集有关清明节的由来、传说、习俗等传说。

2.准备相关诗歌的朗诵。

3.祭扫烈士墓的流程。

4.排练诗歌朗诵和祭扫烈士墓的程序。

四、活动时间及地点

时间：XX月XX日XX点XX分

地点：XXXXXX

五、活动过程

1.导入：全体立正，向烈士鞠躬并齐声敬礼。明确主题班会的内容及目的。

2.清明节来历和由来的传说故事了解（学生讲述或听老师讲解）

3.清明节习俗（结合PPT）

清明节的习俗是丰富有趣的，除了讲究禁火、扫墓，还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。相传这是因为清明节要寒食禁火，为了防止寒食冷餐伤身，所以大家来参加一些体育活动，以锻炼身体。因此，这个节日中既有祭扫新坟生离死别的悲酸泪，又有踏青游玩的欢笑声，是一个富有特色的节日。（讲述中插播音乐）

4.清明节诗歌朗诵（在音乐声中朗诵）

下面我们再来欣赏几首有关清明节和清明的诗歌，在音乐声中大家一起朗诵。（学生朗诵）学生一边听一边根据朗诵录音举手。（背景音乐）在这首乐曲中，大家有没有想起那些跟这个节日有关的感人故事呢？同学们一定知道有很多人在这一天中都前往那些与先人留下血脉的英烈们墓前献上花圈以寄托哀思，但你们知道是在这一天里有哪些名人名家以不同的方式纪念英雄人物吗？今天就让我们一起去感受一下不同的纪念形式吧！大家在平常有没有去过公墓和烈士陵园这样的地方呢？跟随你们的父母去过的人都清楚这些地方少不了会有些什么？在踏青的时候有没有注意过路旁的景物呢？你们知道清明时节路边还有哪些花卉吗？（老师根据学生回答适时板书）这就是我们今天的第四个内容——春意盎然话花卉。

5.祭扫烈士墓（在哀乐声中按程序进行）

下面我们就到现场看看同学们的表现如何。（相机捕捉过程）在出发前我们先明确一下这次活动的目的：每年清明节，大批的海外侨胞都会回到祖国的怀抱，回到家乡与祖先祭拜天地、日月星辰、与亲人团聚，但是还有一些人却不能亲临现场来缅怀先烈们，对祖国的赤诚之爱，他们选择了用自己的鲜血染红我们的国旗，选择了用生命支撑起中华民族的脊梁。下面请听故事爱国的义士。现在让我们在哀乐声中走进历史走进缅怀，以沉痛的心情追思先烈的英灵，以真诚的心意告慰他们的在天之灵。首先请各班派代表献上自己动手制作的小白花。（音乐响起）再读碑文及墓志铭（要求各班学生一起读）。再默哀三分钟。（音乐起）（哀乐结束）向烈士献花篮（全体立正，向烈士鞠躬并齐声敬礼）。此时此刻，我们深切缅怀先烈们的丰功伟绩，表达对先烈们的无限崇敬和怀念之情。青山埋忠骨，史册载功勋。革命先烈浩气长存，我们深切地缅怀，表达对先烈们的缅怀敬仰之情，下面请老师讲话。（学生轮流发言）

6.活动小结：通过今天的活动大家有什么感想呢？大家在清明时节去祭祖、踏青的时候要注意什么事情？学生自由发言。（适时总结）

7.活动结束。

六、活动效果：通过本次活动，学生了解了清明节的一些风俗习惯，同时又让学生们懂得缅怀先烈的重要性；懂得珍惜今天的幸福生活；懂得尊重他人；懂得孝敬父母等一些做人的道理。最后我希望在今后的清明节祭祖活动中同学们能够把中华民族的风俗习惯传承下去并且能过

祭英烈主题班会教案

一、活动目标

1.通过主题班会，在回忆先烈的基础上引导学生珍惜来之不易的幸福生活，

2.传承先烈精神，弘扬民族传统文化，培养学生的民族自豪感和历史责任感。

3.引导学生用真情怀念先烈，用真情展望祖国的美好未来。

二、活动准备

1.组织学生搜集英雄人物的事迹。

2.黑板上书写“缅怀英烈”

三、活动过程

（一）宣布活动开始：

甲：历史是前进的车轮，不停得前进，不停得发展。

乙：回首历史，民族英杰的英雄气概浩气长存。

合：今天我们欢聚一堂，怀着崇敬的心情共同纪念我们伟大的先烈。现在我宣布祭英烈主题班会现在开始。

（二）介绍活动内容：

甲：看，这是什么？这是我们每个同学亲手用彩纸做成的花朵和卡片。代表着同学们一颗颗真诚的心。下面请各小队代表走上台来献花。表达我们对烈士的怀念之情。

乙：在长眠的英雄中，有很多是为解放