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班主任工作手册记录内容.doc

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班主任工作手册

在学校的领导下,依据学校工作计划,以突出体现学生主体为中心,加强学生干部队伍建设,加强学生的自我教育、民主管理能力,开展好学生的思想政治工作计划教育、道德教育工作计划、法制教育工作计划、心理健康教育工作计划,把学生培养成具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的新人。加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观,全面扎实推进素质教育。努力培养学生的学习兴趣,使他们学会学习,全面提高学生的综合成绩为宗旨。

全班共有学生55人,其中男生36人,女生17人。四年级上学期末统考,语文、数学、英语三科及格率98%,优秀率62%、41%、36%;看分数还可以,总体情况良好,学生活泼好动,思维敏捷,积极向上,但是由于上个学期教师人员变动等原因,班级情况还是有一定的问题学生,主动学习的习惯还有待加强。所以我们学校特制定了小学四年级第二学期班主任工作计划,希望有所改变。

加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。

1、继续抓好学生的常规养成教育,培养良好行为。

2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生文明示范班。

3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。

4、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。

5、使学生爱科学、学科学,主动探索新知。

(1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感。

(2)注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏.

(3)开展丰富多采的主题班会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风。

班级管理工作是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新经验,充分发挥班主任的教育作用,引导学生健康成长。

每大周工作重点

工作内容

落实情况

1

稳定情绪,制定各项工作计计划,

安全纪律、文明礼貌教育,成立班委会

良好

2

学习校规校纪,六项常规管理规定。

抓好安全教育工作,公布考勤、德育量化评分。整顿班风、学风。

良好

3

心理健康教育:我很棒,你也很棒。

抓好安全纪律教育,举行质量检查。

良好

4

调整心理,期中考试,

强调卫生打扫工作。心理健康教育:怎样对待长辈的叨唠。

良好

5

组织学生学习竞赛活动小组。

心理健康教育:我自信,我快乐加强安全教育和纪律教育

良好

五、班工作行事历

周次

工作内容

1

稳定情绪,制定各项工作计计划,开始《弟子规》的学习

2

安全纪律、文明礼貌教育,成立班委会

3

学习校规校纪,六项常规管理规定。

4

抓好安全教育工作,公布考勤、德育量化评分。

5

心理健康教育:我很棒,你也很棒。

6

抓好安全纪律教育,举行质量检查。

7

心理健康教育:烟酒对人的危害。

8

组织学生学习竞赛活动小组。

9

心理健康教育:我自信,我快乐

10

中段考,强调卫生打扫工作。继续学习和践行《弟子规》。

11

心理健康教育:怎样对待长辈的叨唠

12

对纪律进行整顿,召开家长座谈会。

周次

工作内容

13

心理健康教育:克服自卑心理。

14

搞好内务工作,抓好安全纪律工作。

15

心理健康教育:做事未成功怎样分析原因。

16

整顿班风、学风。

17

心理健康教育:怎样增强记忆力。

18

加强安全教育和纪律教育。

19

强调学习的重要性,开始复习。

20

继续抓好复习、总结班务工作及学习《弟子规》的情况。

21

期末考试,放假前安全教育。

班干部会议记录(二)

日期

出席从数

会议内容纪要

9月11日

10

成立班干部,并布置具体任务。

值日干部负责制。

10月6日

10

对几个星期工作肯定,并指出下一期工作安排。

指出班干部工作中存在的问题。

10月28日

10

发展团员的要求和义务。

汇报班级管理情况及存在的问题。

11月15日

10

加强班干部的思想教育。

2、拟订班级5—6月份的目标。

12月9日

10

要求在班级管理中应该注意后进生的最新动向。

2、对班级所存在的问题作分析。

1月8日

10

1、放假前的工作布置及班级管理的重点。

2、对存在的问题进行纠正。

班会和班活动记录(三)

周次

日期

班会或班活动的内容

2

9.10

组建班委会:选举班委、编座位,制定班规班纪。

3

9.17

1、班委会:讨论制定各科学习计划,

2、文明礼貌、安全纪律教育

4

9.25

主题班会:学习交流

5

10.8

心理健康教育:我很棒,你也很棒

6

10.15

1、主题班会:帮派的危害

7

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