中小学生期末期中考试总动员考前复习调整心态成绩分析总结经验主题班会PPT课件更新 (3).pptxVIP

学/校/期/末/冲/刺/主/题/班/会启航千帆竞·同心战期末关键的时刻每个同学都要相信自己，顶得住，站得稳，稳扎稳打，用实际行动去争取本来属于自己的成功班级：X年级X班日期：XX月XX日

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第一部分期末冲刺计划FINALSPRINTPLANPartOne

如何制定期末冲刺计划尽可能早的制定期末冲刺计划制定期末冲刺计划时间越早，留给自己复习的时间就越充裕，即便是在复习过程中出现了一些差错或者出现了一些纰漏，这样也会有时间给自己调整。

如何制定期末冲刺计划尽可能详细地制定学习计划时间学习计划复习重点计划精细学习任务010203制定每天的学习任务，并激励自己完成它们，若不能完成，可以自己设置一个小惩罚，若按时完成或提前完成，可以奖励自己，奖惩结合。严格规定自己学习的时间点和时间段，在该学习的时候认真学习，应该休息的时候放松休息；根据自己的学习总体情况，划分出需要自己复习的重点，把时间多安排在自己“缺”的这部分；

如何制定期末冲刺计划计划需要明确目标制作期末冲刺计划之前，我们需要明确我们的目标，可以是本次期末考试需要考多少分，或者是本次期末考试争取在犯过错的题目上不再重蹈覆辙，也可以是本次期末考试中各科要考到的分数等等，制定好这些目标才能够明确自己的学习计划。

如何制定期末冲刺计划整体计划围绕目标制作期末冲刺计划时，需要围绕在之前所制定下的期末目标。若是某一科目是薄弱之处，同时又希望期末考试中能够达到自己理想的分数，那么整体的学习计划也需要围绕这个目标和现实情况来制定。

第二部分期末冲刺方法FINALSPRINTMETHODPartTwo

期末冲刺时有哪些复习方法以课本为主，整合熟悉所有知识点期末冲刺复习时应该以课本为主线，进行系统性的复习，把所有学过的知识点都串联熟悉几遍，建构起完整的知识体系。期末考试考查的不是单个知识点，只有将课本上的知识点都串联熟悉之后，在期末考试时才能综合运用起来。

期末冲刺时有哪些复习方法针对性放弃和难题“较量”，查漏补缺在后期的期末冲刺阶段，要有精细的规划，合理安排时间，不要在某个知识点或者难题卡住，打“持久战”。要合理安排复习时间，查漏补缺，加强对知识的理解，这才是更为重要的，促进各科平衡，提高总体成绩。如果是学习基础比较好，那么可以适当地在此基础上去攻克一些难题，为考试做好充分准备。

期末冲刺时有哪些复习方法复习错题集往日出错的题目多多少少是体现了一定程度上的问题，比如是粗心还是这个知识点不熟悉，分析在哪里出错的原因，并且根据原因去纠正自己的问题，确保在考场上不要再重蹈覆辙。

第三部分缓解考试焦虑RELIEVEEXAMANXIETYPartThree

考试焦虑是什么？考试焦虑是人由于面临考试而产生的一种特征的心理反应，它是在应试情境刺激下，受个人的认知、评价、个性、特点等影响而产生的以对考试成败的担忧和情绪紧张为主要特征的心理反应状态。考试焦虑一般表现在三方面失眠多梦、头晕头痛、恶心呕吐、面色苍白、四肢发凉、胸闷气短、食欲减退、肠胃不适，频繁小便等；躯体异常紧张、担心、恐惧、忧虑、注意力差、记忆力减退，学习效率下降，情绪抑郁、缺心理异常乏自信和学习热情，过度夸大失败后果，常有大难临头之感；拖延时间、逃避考试、坐立不安、怕光怕声，考试时思维混乱，手抖出汗，视力模糊，常草草作答，匆匆离开考场行为异常

考试焦虑受哪些因素影响？主观因素自我期望过高，梦想自己一举成功，幻想自己考试能超水平发挥，当感觉自己力不从心时，紧张和焦虑的心态便油然而生。12知识准备和应试技能不足，学生对所学知识掌握多少以及是否巩固，都会影响他们应试时的焦虑水平。如果准备不充分，知识上有欠缺，则会导致信心不足。本来就提心吊胆，一旦试题与自己准备的不相符合，就更加紧张，结果必然导致高焦虑。自信心不足，自尊心强的学生，总有一种害怕被淘汰的心理，其实自己已经很努力了，但一旦成绩不理想，就丧失信心，低估自己的能力和知识水平，遇到一点挫折失败就垂头丧气。34考前身体状况不好。比如生病、失眠、过度疲劳等导致体能上竞技状态不佳容易产生高焦虑。

考试焦虑受哪些因素影响？客观因素123父母的压力老师的压力同学之间的竞争父母普遍有一种补偿心理，期望通过子女来实现自己的理想。因此，按照自己的期望来设计孩子的未来，培养孩子的兴趣爱好，并在学习上不断地施压。致使子女感到肩上的担子很重，加重了心理压力。教师往往偏爱学习好的学生，而学生