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《第三单元》试卷(答案在后面)
一、积累与运用（本大题有7小题，每小题3分，共21分）
1、“数字、”《第三单元》积累与运用
1、下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）。
A.炽热（chì）嫉妒（jí）颓唐（tuí）锲而不舍（qì）
B.殷红（yān）踌躇（chóuchú）畸形（jī）莘莘学子（shēn）
C.蜷曲（quán）污秽（huì）愧怍（zuò）恹恹欲睡（yān）
D.狼藉（jí）滞留（zhì）妥帖（tiē）气冲斗牛（dǒu）
2、“数字、”《第三单元》积累与运用
2、下列句子没有语病的一项是（）。
A.为了提高同学们的语文素养，我校团委积极开展“读经典作品，建书香校园”。
B.这次比赛能否取得理想的成绩，取决于运动员平时的训练情况。
C.通过这次学习活动，使我认识到要善于发现并解决学习中的问题。
D.为了避免今后不再发生类似错误，我们必须严格遵守规章制度。
3、下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是：
A.倾盆大雨（pēn）恣意（zì）遑遑（huáng）
B.惊愕（è）谜底（mí）沉湎（miǎn）
C.摧肝裂肺（liè）炽热（chì）震颤（zhàn）
D.翩翩起舞（piān）漫不经心（màn）拈轻怕重（niān）
4、下列句子中，没有语病的一项是：
A.为了提高学生的综合素质，学校决定开展多种形式的课外活动。
B.随着科技的发展，人们的生活水平不断提高，健康问题却日益突出。
C.这篇文章语言流畅，结构严谨，内容丰富，是一篇值得推荐的好文章。
D.他的成绩之所以能取得如此显著的进步，是因为他平时非常努力，而且学习方法得当。
5、下列加点字的注音完全正确的一项是（）。
A.矜持（jīn）亵渎（xiè）恣睢（suī）轻觑（qù）
B.阴晦（huì）诘责（jié）粗糙（cāo）恪守（kè）
C.恫吓（dòng）荫庇（yìn）瞥见（piē）纤细（qiān）
D.睿智（ruì）蹂躏（lìn）箴言（zhēn）筵席（yán）
6、下面句子中没有语病的一项是（）。
A.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。
B.在学习过程中，我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。
C.我们要养成阅读的习惯，尤其是要多读经典作品，从中可以提高自己的修养。
D.通过这次活动，使我更加坚定了走中国特色社会主义道路的决心。
7、下列句子中，加点词的使用不正确的一项是：
A.他凭借着自己的聪明才智，在学术领域取得了举世瞩目的成就。
B.她的画作色彩斑斓，给人一种如梦如幻的感觉。
C.在这个信息爆炸的时代，我们需要具备敏锐的洞察力来捕捉新知识。
D.他的言辞犀利，一针见血，让人不得不佩服他的分析能力。
二、现代文阅读（本部分有2大题，每大题12分，共24分）
第一题
阅读下面的文章，完成后面的题目。（10分）
初春的一个下午，天朗气清，风和日丽。我们一行人来到了郊外的一片桃林。桃树上已经缀满了花骨朵，它们像一个个害羞的小姑娘，躲在绿叶间，含苞待放。一阵微风吹过，花瓣轻轻飘落，空气中弥漫着淡淡的清香，令人心旷神怡。在桃林深处，有一座小木屋，上面爬满了青藤，屋檐下挂着几串红辣椒，与周围的环境和谐地融为一体。
1、请概括文章的主要内容。（2分）
2、文中画线句子运用了什么修辞手法？有什么表达效果？（3分）
3、结合文章内容，谈谈你对画线句子的理解。（5分）
第二题：
阅读下面的文章，完成下面的小题。
在古老的东方，有一个神秘的国度，那里有着丰富的文化遗产。在这个国度里，有一位名叫“书生”的年轻人，他热爱阅读，渴望通过阅读来丰富自己的知识，开阔自己的视野。
书生在书海中遨游，发现了一本名为《智慧之书》的奇书。书中记载了无数的智慧故事，书生如获至宝，立志要读完这本书。然而，《智慧之书》的内容繁多，书生担心自己无法在有限的时间内全部掌握。
一天，书生在书中看到了这样一个故事：一位智者给三个弟子各发了一个花盆，要求他们种下希望之花。一年后，三个弟子都种下了希望之花，但结果却大相径庭。第一个弟子每天都精心照料花盆，希望之花茁壮成长；第二个弟子三天打鱼两天晒网，希望之花长得参差不齐；第三个弟子根本不管不问，希望之花逐渐枯萎。
书生看完这个故事，深有感触。他意识到，要想掌握《智慧之书》中的知识，关键在于持之以恒，用心去读。于是，他制定了详细的读书计划，每天坚持阅读，不断积累知识。
经过一段时间的努力，书生的知识水平得到了很大的提高。他开始尝试将所学知识运用到实际生活中，解决各种问题。在这个过程中，书生结识了许多志同道合的朋友，他们互相鼓励、共同进步。
终于有一天，书生完成了《智慧之书》的阅读。他感慨万分，觉得自己的人生
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