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小学教师德育工作总结模板6篇

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一、引言

本学期，我校德育工作紧密围绕教育部门相关政策和学校发展规划展开，结合小学生的年龄特点和心理需求，积极营造良好的德育氛围，通过丰富多彩的活动和课程渗透，努力培养学生的道德品质和社会责任感。以下为本学期德育工作的全面总结。

二、工作内容概述

1.德育目标设定：根据学校实际情况和学生特点，制定切实可行的德育目标和计划。

2.主题活动开展：组织多项主题活动，如“文明礼仪月”、“环保实践活动”等，增强学生的道德体验。

3.课程教学渗透：在各科教学中融入德育内容，实现知识传授与道德教育的有机结合。

4.家校合作加强：定期举办家长会，加强与家长的沟通与合作，共同促进孩子成长。

5.心理健康教育：开展心理健康教育活动，培养学生健康心理品质。

三、重点成果

1.成功举办“感恩教育”主题活动，全校师生积极参与，反响良好。

2.通过课堂内外的渗透教育，学生文明礼貌行为得到明显改观。

3.家校合作更加紧密，形成共同育人的良好局面。

4.心理健康课程受到学生欢迎，学生心理素质得到提升。

5.德育评价体系进一步完善，更加科学、公正地评价学生德育表现。

四、遇到的问题及解决方案

1.部分学生对德育活动兴趣不高：通过调查了解原因，调整活动形式和内容，增加吸引力。

2.家校合作中存在沟通障碍：加强与家长的日常沟通，举办家长学校，提高家长的教育意识和能力。

3.德育师资力量有待加强：加大教师培训力度，提高教师的德育专业素养。

五、自我评估/反思

本学期德育工作虽取得一定成效，但也存在不少问题和不足。在下一阶段，应更加注重德育工作的创新性和实效性，加强师资队伍建设，丰富德育形式和内容，提高德育工作的针对性和有效性。同时，还要加强与家长的沟通与合作，形成家校共同育人的良好局面。

六、未来计划

1.深化德育主题活动，创新活动形式和内容，提高学生参与度。

2.加强德育课程建设，实现知识传授与道德教育的有机结合。

3.完善德育评价体系，建立多元评价体系，全面、科学地评价学生德育表现。

4.加强师资队伍建设，提高教师的德育专业素养和教育教学能力。

5.加强家校合作，形成共同育人的良好局面。

七、结语

总之，本学期德育工作在全体师生的共同努力下取得了一定的成绩，但仍需不断完善和创新。我们将继续努力，为学生的全面发展做出更大的贡献。

篇2

一、引言

在本学期的德育工作中，我作为小学教师，肩负着培养学生良好道德品质的重要职责。以下是我对本学期德育工作的全面总结。

二、工作内容

1.制定德育计划

在本学期初，我根据学校整体教育目标和学生实际情况，制定了详细的德育计划。计划包括培养学生爱国主义情感、集体主义精神、社会公德意识、家庭美德观念等方面。

2.开展德育活动

（1）爱国主义教育：通过举办主题班会、参观爱国主义教育基地等形式，培养学生的爱国情怀。

（2）集体主义精神：组织团队活动，如运动会、文艺汇演等，让学生在集体中体验团结协作的重要性。

（3）社会公德意识：结合社会实践，引导学生遵守公共秩序，爱护公共设施，关爱他人。

（4）家庭美德观念：通过家校合作，开展“孝敬父母”主题活动，引导学生尊敬长辈，关爱家庭。

3.德育课程渗透

在日常教学中，我注重将德育内容渗透到各科教学中，使学生在学习知识的同时，提高道德品质。

4.心理健康教育

本学期，我重视学生的心理健康教育，通过开展心理健康课程、组织心理辅导活动，帮助学生建立正确的自我认知，培养良好的心理素质。

三、工作成效

1.德育活动效果显著

通过本学期的德育活动，学生的道德品质得到了显著提高。学生们更加热爱祖国，关心集体，遵守社会公德，尊敬长辈。

2.德育课程渗透得到认可

在德育课程渗透方面，我积极与其他科目老师合作，将德育内容融入日常教学中，得到了学校领导和家长的认可。

3.心理健康教育成果显著

通过心理健康教育活动，学生们心理素质得到提升，能够更好地面对学习和生活中的压力。

四、工作不足与改进措施

1.德育工作需进一步加强与家长的合作与沟通，以便更好地了解学生在家庭中的表现，从而有针对性地开展德育工作。

2.在德育活动中，部分学生的参与度不高。下学期，我将更加注重激发学生的参与热情，创新活动形式，提高活动的吸引力和实效性。

3.在心理健康教育方面，仍需加强师资培训，提高教师的心理辅导能力。同时，建议学