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第I部分单选题（100题）

1.[单选题]“理论研究——应用研究——商品生产(工程建设)——经济效益(社会效益)”的技术经济价值,传统的分工是高校的理科从事基础理论研究、工科从事应用研究,企业则从事生产建设和相应的技术研究,各环节的创新活动是相对独立的,环节间的纵向协同创新较少,因而许多理论研究成果乃至应用研究成果被束之高阁。这个局面能否改变,对高校而言,关键在于学校和教师对科学研究的价值定位。如果价值定位是完成论文和科研课题,那么学校和教师就会将成果止步于学术期刊和实验室,难以产生与企业协同创新的愿望和内动力;如果价值定位是将研究成果应用于实际,那么学校和教师就会自发产生与企业合作的内驱力。作者最想说明的是()。

A:科研成果的应用价值是高校与企业协同创新的内在动力

B:应该打破将研究成果束之高阁的不利局面

C:只有将研究成果应用于实际,科学研究才有价值

D:对科学研究的价值定位影响着高校和教师科研成果的转化

答案：A

2.[单选题]19世纪,爱默生和其他一些作家向读者传授一种称为“自助论”的理论。在这些人看来,一个有个性的人必须要有一颗充实的大脑。在这种思想的指导下,为了得到他人的尊重,有必要在闲暇时广泛涉猎文化史上的杰出著作。同时,也有必要熟悉哲学、神学和世界范围内的重大政治事件。这种风气在一个多世纪的时间里塑造了美国新闻业。在那几十年里,杂志致力于推广古典歌剧、高雅艺术和宗教神学,而不是电影或大众健康常识。这段文字意在说明()。

A:主流媒体有引导大众品味的责任

B:新闻媒体是主流文化观的集中体现

C:广泛阅读可以充实我们的大脑

D:自助论为美国新闻业的发展提供了方向

答案：D

3.[单选题]中国女足很长一段时间陷于______,国人对女足的关注似乎仅______。2011年8月21日,中国女足最终获得大运会女足冠军,铿锵玫瑰再次______在球场上,国人不禁回想起当年中国女足的辉煌。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。

A:低潮弹指之间怒放

B:低迷昙花一现绽放

C:低落电光火石开放

D:低回转瞬之间盛放

答案：B

4.[单选题]革命根据地被称之为“红色景点”,去红色景点参观叫“红色旅游”。某地“红色景点”,原来收费卖门票时游客很多,后来开始实行免费参观后,却变得门可罗雀。全国其他“红色景点”也出现了类似的尴尬局面。以下哪一项如果为真,最能解释上述现象?()

A:大部分游客通过旅行社的安排进行红色旅游,而旅行社的大部分盈利来自门票提成

B:一些红色景点的公共设施比较落后,服务质量不高

C:许多游客被其他景点所吸引

D:国家六部委号召免费开放红色景点,旨在取消价格门槛,让更多的人接受红色教育

答案：A

5.[单选题]围棋的价值和地位是在与传统礼教观念斗争中确立起来的。围棋作为反映和体现人们心灵自由的智力博弈活动,在很长一段时间里,被认为不符合传统伦理观念。后来,人们逐步认识到这些观念都是不对的。从东汉中后期到魏晋时期,人们开始从生命意义上认识围棋的价值,就把围棋作为自觉的艺术追求和精神宣寄的工具,并把它纳入儒士必备的艺技。围棋的价值和地位是从正反两方面的社会实践对比中确立起来的。人们在围棋活动的实践中逐渐认识到,围棋本身具有娱乐、教育、竞技、交际等功能。弈棋活动的负面作用不能归咎于围棋本身,而是人们自己对“度”的把握不好造成的。根据这段文字,下列对围棋的认识不正确的一项是()。

A:围棋的价值和地位是在与传统礼教观念的斗争中,在正反两方面的社会实践的对比中确立起来的

B:当人们从生命意义上认识到围棋的价值,把它作为自觉的艺术追求后,围棋就成为儒士必备的艺技

C:围棋活动产生的一些负面作用是因为人们自己没把握好“度”造成的,不能归咎于围棋本身

D:围棋是能够反映和体现人们心灵自由的一项智力博弈活动,曾经长期被认为不符合传统伦理观念

答案：B

6.[单选题]倒装是一种通过词序颠倒以增强表现力的修辞方式。在格律诗中,有些倒装句是为了迁就格律;有些是为了强调某一形象,加强语气、音乐,突出话语的表现力。下列诗句未使用倒装的修辞方式的是()。

A:明月松间照,清泉石上流

B:葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催

C:香稻啄余鹦鹉粒,碧梧栖老凤凰枝

D:竹喧归浣女,莲动下渔舟

答案：B

7.[单选题]甲、乙、丙、丁四位球迷有一段对话。甲说:“Y球队能进入决赛。”乙说:“如果X球队能进入决赛,那么Y球队也能进入决赛。”丙说:“我看Y球队不能进入决赛,但X球队能进入决赛。”丁说: