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第I部分单选题（100题）

1.[单选题]下面句子中,语法结构与其他三句不同的是()。

A:李老师戴上老花镜看报

B:老张赶驴子到河边饮水

C:小王骑车到医院看叔叔

D:赵师傅找尺子量玻璃

答案：B

2.[单选题]权利:义务()

A:顺利:挫折

B:职权:责任

C:骄傲:谦虚

D:分散:集中

答案：B

3.[单选题]看待社会公正问题,应防止落入平均主义这种无论在历史上还是在现实中都颇具诱惑力的窠臼中。虽然平均主义在某些领域是适用的,但若将其推广到所有领域尤其是分配领域,否认人的差别而要求平均分享一切,最终只会扼制人的积极性,扼杀社会发展的活力,不利于社会公正的实现。这段话意在强调()。

A:平均主义适合非分配领域

B:追求社会公正并非要搞平均主义

C:社会公正是相对的

D:平均主义是国人习惯的“窠臼”

答案：B

4.[单选题]新闻出版总署有关负责人的表态,让一度______的“记者黑名单”风波,有了一个官方定论。这位负责人说:“对新闻媒体存在的报道内容个别细节不准确的问题,不应该采取求全责备的态度。”新闻出版总署的表态,值得多方______。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。

A:沸沸扬扬反思

B:众所周知忏悔

C:人声鼎沸警惕

D:沸反盈天警戒

答案：A

5.[单选题]一个人的心理只要是健康的,他就有自知之明,就有可能______地了解自己,知道自己存在的价值,对自己的能力、性格和优缺点都能做出______的评价。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。

A:如实不偏不倚

B:准确鞭辟入里

C:透彻恰如其分

D:客观条分缕析

答案：C

6.[单选题]下列句子中,有语病的是()。

A:学校把培养和提高学生的实践能力作为教育教学的一项重要目标,满足了社会对人才的需求

B:学校把培养和提高学生的实践能力作为教育教学的重要目标,以满足社会对人才的需求

C:学校把培养和提高学生的实践能力作为教育教学的一项重要目标,以满足社会对人才的需求

D:为满足社会对人才的需求,学校把培养和提高学生的实践能力作为教育教学的一项重要目标

答案：A

7.[单选题]竹叶青:碧螺春:绿茶()

A:花雕酒:女儿红:黄酒

B:琵琶:二胡:古筝

C:聚骨扇:折叠扇:折扇

D:皮纸:布纸:宣纸

答案：A

8.[单选题]规定汽车必须装安全带的制度是为了减少车祸伤亡,但在安全带保护下,司机将车开得更快,事故反而增加了。司机有安全带保护,自身伤亡减少了,而路人伤亡增加了。这一事实表明()。

A:安全带制度必须与严格限速的制度同时出台

B:汽车装安全带是通过牺牲路人利益来保护司机的措施

C:对实施效果考虑不周的制度往往事与愿违

D:制度在产生合意结果的同时也会产生不合意的结果

答案：C

9.[单选题]联觉心理指由一种感觉引起另一种感觉变化的心理现象。下列利用了联觉心理的是()。

A:节日里各家店铺都挂上了一排排红灯笼

B:迷彩服是现代军队普遍使用的一种军服

C:职场套装的发明帮助女性更好地融入工作环境

D:卧室装修为暖色调让人感到温暖

答案：D

10.[单选题]人文是“化成天下”的学问,它包括______人的智慧,开发人的潜能,调动人的精神,激励人的意志,______人的行为,促进人的健康,______社会稳定乃至发展经济,协调人际关系等学问。依次填入横线处的词语,恰当的一项是()。

A:启迪规范维护

B:启发规定保持

C:启示制约推动

D:开发规约维持

答案：A

11.[单选题]网络购物:在线支付:货到付款()

A:感冒:细菌性:病毒性

B:交流:语言:文字

C:走路:跑步:回家

D:手术:中药:西药

答案：B

12.[单选题]一桩投毒谋杀案,作案者要么是甲,要么是乙,二者必有其一;所用毒药或者是毒鼠强,或者是乐果,二者至少其一。如果上述断定为真,则以下哪一项推断一定成立?()①该投毒案不是甲投毒鼠强所为。因此,一定是乙投乐果所为。②在该案侦破中,发现甲投了毒鼠强。因此,案中的毒药不可能是乐果。③该投毒案的作案者不是甲,并且所投的毒药不是毒鼠强。因此,一定是乙投乐果所为。

A:只有②

B:只有①

C:只有①和③

D:只有③

答案：D

13.[单选题]豪放历来都是男人的专利,如“大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡,安得猛士兮守四方”的刘邦;再如“东临碣石,以观沧海”的曹操;又如“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的李白;还如“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的苏轼,等等