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高中数学课堂的互动教学模式探讨论文

摘要：本文以高中数学课堂为研究对象，探讨了互动教学模式在高中数学教学中的应用及其重要性。通过对互动教学模式的内涵、意义和实践策略的分析，旨在为高中数学教师提供一种有效的教学方式，以提高学生的数学素养和学习兴趣。

关键词：高中数学；互动教学模式；教学策略；素养培养

一、引言

（一）互动教学模式的内涵及其在高中数学教学中的重要性

1.互动教学模式的内涵

互动教学模式是指在教学过程中，教师与学生、学生与学生之间通过有效的交流、合作与互动，共同完成教学任务的一种教学方式。在高中数学课堂中，互动教学模式强调学生的主体地位，充分调动学生的积极性、主动性和创造性，使学生