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语文园地四
习作《二十年后回家乡》教学设计
教学目标:
1.指导学生大胆想象二十年后家乡人、事、景、物的巨大改变,学习用人事景物表达对家乡的酷爱、怀念之情。
2.指导学生选材,用详细的人、事、景、物按肯定的依次把家乡的巨大改变写详细。
教学打算:
多媒体课件
教学过程:
和雅激情:
师:同学们,老师这里有一段小视频,大家想看吗?(想)
(大屏幕播放视频)
过渡:同学们看了视频后有什么感受?(家乡的改变太大了!)
师:是啊!家乡的改变太大了!那再过二十年,我们的家乡又会发生怎样的改变呢?你自己又会有怎样的改变?我们的学校会发生怎样的改变?今日这节课,就让我们一起来写篇想象作文
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