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班级建设方案（28篇）

班级建设方案（通用28篇）

班级建设方案篇1

1、班名:晨曦班

2、班风：团结、勤奋、活泼、进取快乐学习

3、班歌：歌名：我是一棵小树苗

4、班级座右铭：

安静，是一种高贵的教养！

倾听，是受益终生的习惯！热爱阅读，人生更美好！

5、班主任寄语：今天，你们是一只只快乐的小鸟，要在这里起飞。今天，你们是一只只幸福的小船，要在这里杨帆。今天，你们是一匹匹奔驰的骏马，要在这里奋蹄。

6、班级公约：

上课要专心

做事要专心

待人要真心

作业要细心

7、环境布置：

①班级门上：班徽、班旗②教室前面黑板上：快乐学习（后板上方：团结、勤奋、活泼、进取）

③教室内左右：班歌、评比栏④教室内大绒板：学生手抄报⑤教室内小绒板：班级公约⑥教室内中绒板：学生作业展示

8、其他自选内容：班徽、

9、主要工作思路：（简要条理描述）

1、屡屡书香。“图书角”（黑板左侧）

雅致的图书区,营造书香的氛围环境，让学生快乐的阅读。

2、班务栏。（黑板右侧）

用于张贴课程表、作息时间表、及日常各种表格，便于查看。

3、彩绘窗花的魅力：

美的环境给予孩子们美的熏陶和创造力。独特的彩绘窗花，绚烂的心情，学习的感受是快乐的、丰富多彩的。每一个窗花不同图案、不同花纹、不同颜色造型拼凑在一起，错落有致！一种古典美的体现和书香风格整体互应与协调。

4、干净整洁的“卫生角”（前门后）

各种清洁工具有序摆放，张贴值日生表、值日生工作职责及卫生小常识等，卫生角标语、（如：环境卫生，从我做起。垃圾不落地，教室更美丽等）。让孩子从小养成劳动、清洁、爱护环境的习惯等。

5、荣誉榜（正门对面墙）

学生荣获的各种证书张贴，展示给家长看，孩子们获得的红花张贴，给予激励意识。

6、班歌展示墙。

美妙的旋律，孩子们唱出动听的旋律，“我是一棵小树苗”，孩子们茁长的成长。

7、名人名言字画。

8、手抄报展示墙面（后墙左1块板）。

绚烂多彩的“太阳花笑脸”主题，同学展示手抄报的创作魅力！花的颜色鲜艳夺目，无纺布环保、无味、不褪色，一年级的孩子们心灵阳光、活泼，就像太阳花一样每天笑脸盈盈，开心地学习。

9、翩翩起舞。（后墙左2板）

作为展示版面可随时更换。轻盈的蝴蝶仙子，紫兰色调，和左1板面鲜艳色调深浅搭配，保持协调。

10、优秀作品展示墙（后墙右1）

秋天橙红调子的片片枫叶，秋意浓浓，同学展示优秀的作品！棒！一（一）班环境的独特在于书香的魅力，有书为伴，生活多一份乐趣，情感多一份高尚，成长多一份睿智，感受沉浸书的海洋，心境淡宁，豁然开朗！

美的环境和美的感受同在！

20__年9月13日

一（1）班）

班级建设方案篇2

尊敬的各位领导、评委、老师：

大家好！

我担任高二文科班的班主任工作，全班有33名学生，其中女生19人，男生14人。我们班是高二分文、理科后新组建的班级体，学生整体成绩一般，尖子生较少而差生多。班级的优势是德育教育做得比较扎实，在周文明班级评比活动中经常获奖。

针对于我们班的实际情况并结合自己的观察、思考和总结，制定了系列已经、正在或准备实施的班级建设方案。班级建设方案的标题是《在班集体任性一回》，这里所说的任性并非肆意，因为大家知道一句话，“遵守规则的人最自由”，只有在每名学生都遵守规则的基础上，才会有班级体整体的凝聚力、荣誉感。以下将从理念、目标、规划、实施四个方面谈班级建设：

一、理念

每一个班级都是学校的窗口，班级管理一定要体现学校的办学理念。班级体要在班主任的带领下，践行学校的办学理念，落实学校的工作要求，展示学校的办学特色。以人为本，大家协力进行班级建设，牢记学生是班级体的主角。班主任要做好导演，指导班级学生共同演绎多彩的校园生活；班主任还要做好导游，引导学生体验个性化的成长历程；班主任更要做好导师，教导学生勇敢、智慧的迎接高考的洗礼。

二、目标

通过阳光多彩的班级建设令学生乐于自我约束、乐于融入集体、乐于努力学习。

三、规划

班级建设要在遵循学生心理发展规律、尊重学生个体差异、关注学业发展要求的基础上进行清晰规划。

班级建设把握节点。时间上：每天抓好晨读和晚自习的管理；每周抓好周一和周五的.管理；每学期抓好开学和各种活动的管理。课程上：抓好自习课、落后课程、小学科的管理。效率上：抓好听课、作业、考试的管理。

四、实施

（一）我的班级我做主——人人参与班级管理

因为我们班级有睡课现象，课堂气氛比较沉闷。针对这种情况，要求大家人人参与班级管理。环境让学生自己布置、班规让学生自己制定、纪律让学生自己维护