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高三化学备课组·高效学案
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《碱金属元素》高效学案
【学习目标】
1.掌握碱金属元素的一般性质。
2.熟悉并运用碱金属氧化物、氢化物的性质。
【课前回顾】
1.原子结构碱金属原子最外层均为个电子,同主族元素从上到下电子层数逐渐增多,原子半径逐渐变小。
2.元素性质
(1)分别写出Li、Na、K与O2在常温和加热条件下的反应方程式
Li;
Na;
K。
(2)分别写出Li、Na、K与H2O的离子反应方程式
Li
Na
K
元素金属性强弱比较:LiNaKRbCs;
还原性:LiNaKRbCs;
碱性:LiOHNaOHKOHRbOHCsOH
(3)写出Na与CuSO4溶液的反应方程式。
3.(2020浙江7月选考,11B)做焰色试验前,铂丝用稀盐酸清洗并灼烧至火焰呈无色。()
【高效课堂】
环节一结构决定性质——总结碱金属的一般性质
问题1:碱金属的物理性质有何相似性和递变性?
(2024浙江1月选考,18题)
任务1:书写碱金属的核外电子排布式,思考化合价、金属性、电离能等随原子序数递增而呈现的周期性的递变规律
【实验1】观察碱金属钠、钾单质在空气中加热、与水反应的现象?
问题2:根据现象,你能得出什么结论?
问题3:如何比较元素金属性的强弱?你能动手设计几种实验?
提示:可从元素周期律、电化学等多角度开展实验探究
问题4:如何进行碱金属单质的制备?试书写制备的化学方程式
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