修辞无处不在(用).pptVIP

苏小妹遥寄回环诗六月的一天下午，苏小妹与长兄苏东坡正荡舟湖上，欣赏那无边景致，忽然有人呈上苏小妹丈夫秦少游捎来的一封书信。打开一看，原来是一首别出心裁的回环诗。苏小妹看罢微微一笑，立即省悟出其中的奥秘，读出了这首叠字回文诗：静思伊久阻归期，久阻归期忆别离；忆别离时闻漏转，时闻漏转静思伊。苏小妹被丈夫的一片痴情深深感到动，心中荡起无限相思之情。面对一望无际的西湖美景，便仿少游诗体，也作了一首回环诗，遥寄远方的亲人：采莲人在绿杨津，在绿杨津一阕新；一阕新歌声漱玉，歌声漱玉采莲人。苏东坡在一旁深为小妹的过人才智暗暗高兴，他也不甘寂寞，略加沉吟，便提笔写了如下一首：赏花归去马如飞，去马如飞酒力微；酒力微醒时已暮，醒时已暮赏花归。匀称协调，富有节奏感01有变化，不呆板02语音修辞的效果类似于古人的“炼字”；词语超常搭配；比喻、比拟、借代、夸张、双关、仿词、婉曲等修辞格的运用。对所使用的词语加以选择和锤炼。二、词语修辞仔细推敲，选择适当的字填入括号内并品味其妙处：红杏枝头春意（）——宋祁·《玉楼春》闹、浓、深闹：运用通感将视觉形象与听觉形象相沟通，眼前仿佛蜂飞蝶舞，满眼春意。一字炼就，境界全出一壶漂泊浪迹天涯难入喉

你走之后酒暖回忆思念瘦

水向东流时间怎么偷

花开就一次成熟我却错过

——方文山·《东风破》01以瘦形写瘦情，无限思念活化为消瘦身影。02词语的超常搭配春风吹（）了湖水，吹绿了树梢，吹（）了小草，吹鼓了杏花苞。01皱02醒03画龙点睛如果你安排得巧妙，家喻户晓的字便会取得新义，表达就能尽善尽美。——贺拉斯（古罗马诗人、批评家）STEP4STEP3STEP2STEP1二句三年得，一吟双泪流。——苦吟诗人贾岛吟安一个字，拈断数茎须。——苦吟诗人卢延让通过对句式的选择和调配来增强语言表达效果。长句与短句、整句与散句、肯定句与否定句、陈述句与反问句、主动句与被动句、顺序句与倒装句。01语句修辞：对所使用的关键句子或段落加以选择和锤炼。02三、语句修辞如：水生笑了一下，女人看出他笑得不平常。____（孙犁·《荷花淀》）你怎么了？怎么了，你？语言表达中采用不同的句式，能创造出不同的艺术效果。这句话用了一个倒装句，把谓语提到了前边，表现了女人从丈夫的笑里感觉到她所担心的事情可能要发生，因而急于问个究竟的微妙心理。“起来，不愿做奴隶的人们!”《国歌》01比起北国的秋来，正象是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼。——郁达夫《故都的秋》02两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮?——宋·秦观·《鹊桥仙》03倒装句04整句05反问06修辞分类修辞语音修辞富于节奏，语音和谐词语的选择与锤炼句子的选择、组合与锤炼对偶、排比、反复、顶真、回环等；联绵词、叠音词、押韵、平仄变化；炼字；词语超常搭配；比喻、借代、比拟、夸张、通感、双关、仿词、婉曲等句序调整（倒装等）；句子组合（整散句、长短句等）；句式选择（反问句、设问句等）语句修辞词语修辞01由于对偶的结构相同（或基本相同），字数相等，两两相对，从而获得对称美。由于平仄协调，节奏鲜明，悦耳动听，从而获得音律美。02结构相同或基本相同，字数相等，意义密切相关联的一组短语或句子，两两对称地组织在一起，这种辞格叫对偶。俗称“对对子”，诗歌中叫“对仗”。作用：常用的八大修辞格（1）对偶以“梨花院落溶溶月”为上句，下面四个句子中，哪个能作为下句与它组成对偶句？选出最恰当的一项（）A．柳絮池塘淡淡风B．榆荚临窗片片雪C．带水芙渠点点雨D．丁香初绽悠悠云√练习1：春晖又红万朵花老梅到时自然红芳草春来依旧绿玉垒浮云变古今春回大地千峰秀冬雪欲白千里草01锦江春色来天地芳树无人花自落02春山一路鸟空啼日暖神州万木荣03练习2：常用的八大修辞格（2）排比排比是由三个或三个以上结构相同或相似、内容相关、语气一致的短语或句子排列在一起，用来加强语势，强调内容，加重感情的修辞方式。根据下面这句话的句式，仍以“人生”开头写两句话，组成一个排比句。人生如一首歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些萎靡的音符；练习3人生如一首诗，应该多一些热烈的抒情，少一些愁苦的叹息人生如一幅画，应该多一些亮丽的颜色，少一些灰暗的色调为了表达的需要，有意重复某些词语或句子，这种辞格叫反复。反复