- 1、本文档共28页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?——《论语》
班级文化建设方案
班级文化建设方案10篇
为确保事情或工作高质量高水平开展,就需要我们事先制定方案,
方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。方案要怎
么制定呢?以下是小编精心整理的班级文化建设方案,希望对大家有
所帮助。
班级文化建设方案1
一、指导思想:
班级文化是学校文化的重要组成部分,也是构成班团体凝聚力和
良好班风的载体。经过班级文化建设,为队员营造勤奋学习、欢乐生
活、全面发展的良好环境,不断增强学生的人文精神,启迪学生思想,
升华学生人格,陶冶学生情操,弘扬学生道德,使礼貌守纪、勤奋读
书、乐于助人蔚然成风。
二、活动主题:
创立和谐学校展现班级风采
三、总体目标:
提炼班级文化精神,营造人文关怀、积极进取的文化氛围,培养
学生良好的品德行为和礼貌习惯,让班级成为每一个学生温馨的家。
四、主要依据:
让教室成为一个散发书香的天地;让教室成为回归生活的家园;让教
室成为一个平等对话的环境;让教室成为一个挑战自我的场所;让教室成
为一个展示才华的舞台;让班级成为一个有精神的团体;让班级成为一个
师生共同耕耘的园地;让班级成为一个凝聚力量的支柱。
五、具体资料:(简称“1121”)
(一)“1”围绕一种精神(班训):
用简明扼要、含义深远的核心精神凝聚班级所有学生,制定出具
有概括力强、震撼力强、号召力强的核心精神,让它无形地赋予班级
一种无尽的自豪和长足的干劲!如:“紧靠团结、力争上游、倔强挺立、
不折不挠”!
士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?——《论语》
(二)“1”建立一种制度:
为了使学生具有秩序观念,能够自觉维护各类公共秩序,遵纪守
法,制定切合实际的、大家共同认可的班级公约或守则。
(三)“2”开展两种活动:
班级静态文化氛围布置活动
1、设计好中队别名和班徽,组织学生学习班名、班徽的深刻内涵,
理解班级精神;
2、布置如学习园地、班级风采、卫生角、图书角等学校统一的和
具有班级特色的文化园地;
3、用好“班务公开栏”,主要用于张贴课程表、作息时间表及班
内各项工作安排表等资料;
4、结合活动主题出好墙报,教室后面墙壁可贴学生的书法、美术
作品或兴趣小组作品。
班级动态文化教育活动
1、有班委会,实行民主管理,并能定期召开小干部例会,围绕班
队主题开展活动;
2、有社区服务小队,开展丰富多彩的社会实践活动,在校内、外
发挥作用;
3、有班级文化特色的主题班队会,设计一堂围绕班级精神而开展
的中队主题会;
4、学生积极参加体育、艺术等课外兴趣小组等团体活动,活跃班
级氛围,增强班级凝聚力,促使学生全面发展。
(四)“1”构成一个档案:
积累“班级成长档案”,记录学生及班团体成长的足迹。资料能
够包括:班级公约及学生签名;大型团体活动的记录及照片;主题队会的
方案设计;个别学生在某一个班级活动后的体会;学生的读书心得体会;典
型的好人好事案例;优秀的祝岁册
文档评论(0)