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Book2Unit2Understandingidea阅读学历案
【学习目标】
1.学生能够掌握书评的基本结构和阅读方法
2.学生能够过关键词理解课文内容并快速寻找具体信息
3.学生能够理解真正的圣诞精神并独立完成一个简单的summary
4.学生能够联系自身实际,加深对单元主题意义的理解,简单记述一段难忘的节日往事
【学习过程】
本主题学习大致按照以下流程开展:导入→明确文本类型→分析文本内容→总结文本主旨
LearningObjectives:
1.Studentscanobtainthemainideaanddetailedinformationbykeywordsandexpressions.
2.StudentscanunderstandtheturespiritofChristmas.
3.Studentscancompleteasummyindependently.
4.StudentscanwriteacompositionabouttheturespiritofChristmas
Pre-reading:1.LookatthepicturesonP19-20andfindoutthetypeofthepassage
A.Exposition(说明文)B.Argumentation(议论文)C.Bookreview(书评)
While-reading:Readthepassageonp18-20andmatchthemainideaofeachparagraph.
1.Para.1A.Thestoriesintheletters
2.Para.2B.Thebasicinformationaboutthoseletters
3.Para.3C.ThemagicofFatherChristmas.
4.Para.4D.ThetruespiritofgivingatChristmastime
5.Para.5E.Theintroductionofthewriterandthebook
While-reading:
Readthepara1-2.andanswerthequestion
WhydidTolkienwritetheseletters?
______________________________________________________________________________
Readthepara3.andcompletethetasks
EveryChristmas,Tolkien’schildrenwouldgetanenvelopewith________________________.
Insideit,theywouldfind____________________.
Theletterswerealso_______________________.
Readthepara4.andcompletethetasks
Contentsoftheletters:
Theytellwonderfulstoriesabout_______________________.
Inoneletter,PolarBear_______________________and_______________________.
_______________________ofFatherChristmasshouse.
Inanotherletter,FatherChristmascomplainedabout___________________withthetoys.
Readthepara5.andanswerthequestions
Whatdoestheletterstellus?
______________________________________________________________________________
WhyisTolkientherealFatherChristmas?
______________________
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