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数学探究活动设计培养创造力教学研究课题报告
目录
一、数学探究活动设计培养创造力教学研究开题报告
二、数学探究活动设计培养创造力教学研究中期报告
三、数学探究活动设计培养创造力教学研究结题报告
四、数学探究活动设计培养创造力教学研究论文
数学探究活动设计培养创造力教学研究开题报告
一、研究背景意义
随着教育改革的不断深入，培养学生的创造力已成为教育工作者关注的重要课题。数学探究活动作为一种新型的教学模式，在培养学生创造力方面具有显著优势。本研究旨在探讨数学探究活动设计在培养学生创造力方面的有效性，为我国数学教育改革提供理论支持。
二、研究内容
1.分析数学探究活动的特点及其在培养学生创造力方
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