2024年秋季学期新人教版七年级上册英语课件 Unit 2 Were Family! (第5课时) Section B 2a-2b.pptx

Unit2We’reFamily！;2.掌握介绍人物的目标句型：

He/Shelooks...

He’s/She’s...

He/Sheplays...everyweek.

His/Herfavourite...is...;father/dad;Thisismymum.Sheisbeautifulwithlonghair.Shelikesreadingstories.;Thisisme.Iamtwelveyearsold.Ilikeblue.Ilikeplayingthepiano.;Talkaboutyourfamilyinpairs!;Pre-writing;I’mHuXiao.Thisismyfamilyphoto.Here’smydad.He’sandfunny.Mydad’sfavouritesportis.Heplaysiteveryweek.Nexttohimismymum.She’sbeautifuland.Shelikestogohiking.;Thetallgirlisme.I’malwayshappyandIlove.

Thisismylittlebrother,HuRui.Hehas.He’svery

cleverandhelikes________alot.Weloveandhelpeachother.;Nexttohimismymum.（教材P332a);2bListsomekeywordstodescribeeachofyourfamilymembers.Thenintroducethemwithafamilyphoto.;Step1:引出主题，简要介绍自己的名字以及家庭情况。;Step2:逐一介绍家庭成员，包括他们的名字、外貌、性格特征以及喜欢的活动或者运动等。;Step2:逐一介绍家庭成员，包括他们的名字、外貌、性格特征以及喜欢的活动或者运动等。;Step2:逐一介绍家庭成员，包括他们的名字、外貌、性格特征以及喜欢的活动或者运动等。;Step3:表达感受或对家庭的爱。;While-writing;Hi.MynameisBob.Hereisaphotoofmyfamily.

Myfather,ontheleft,iskindwithshorthair.Helikesplayingchess.Ontherightismymother.Sheisprettywithbigeyes.Sheisinterestedinreadingbooks.Thisismylittlebrother,Jack.Heiscleverandhasshorthair.;

Heenjoysplayingthepiano.Iaminthemiddleofthephoto.I’mquiet.ButIreallylovesinging.

Ihaveahappyfamily.Wealwaysloveandhelpeachother.;Bringafamilyphototoclassandwriteaboutit.Thentellyourclassmatesaboutyourfamily.;Mydad’sfavourite;Summary;假如你叫李华，Helen是你的英国朋友，她想了解你的家庭情况。请根据下面的全家福，给Helen发一封电子邮件，介绍一下你的家庭。;样，也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师，其教育效果总是超出一般教师。

无论中学生还是小学生，他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准，诸如尊重和理解学生，宽容、不伤害学生自尊心，??等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。

教师要放下架子，把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话，走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验，让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价，努力做学生喜欢的老师。

教师要学会宽容，宽容学生的错误和过失，宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍