各地市模拟试题分类实验力学与电学.pdfVIP

9.实验（力学与电学）

1.（13分）(山东省菏泽市2013届高三5月份)（1）在实验中体现了很多的

研究方法，如理想实验法、控制变量法、极限思维法、图像法、类比法、科学假说

法、微小量放与等效替代法等。请把合适的方法或正确的答案填在相应的空格内。

①在“利用打点计时器测速度”的实验中，运用法，可以利用打点计时器打出的纸

带出某点的瞬时速度；

在“探究互成角度的两个力的合成”的实验中，分别用一个力F或两个互成角度的F1、

F2，把一个一端固定的橡皮筋拉伸到同一位置，则F就是F1和F2的

合力，实验原理采用的是法。

在“探究平抛的规律”的实验中，如图10所示，用小锤打击弹性

金属片，金属片把A球沿水平方向抛出，同时B球松开，自由下

落，A、B两球同时开始，观察到两球同时落地。运用法，

可以判定平抛在竖直方向上的分是自由落体。

②图象法是实验中一种重要的研

究方法。在研究加速度与外力（质量m

一定）的关系、验证机械能守恒定律、

探究弹力大小与弹簧伸长量之间的关

系三个实验中，某同学正确作出了三个

实验的相关图象，如图11中A、B、C

所示。根据坐标轴代表的量判断，

A实验的图象“斜率”表示；B实验图象的“斜率”表示；C实验图

象的“斜率”表示。

（2）某一小型电风扇额定电压为4.0V，额定功率为2.4W。某实验

小组想通过实验描绘出小电风扇的伏安特性曲线。实验中除导线和

开关外，还有以下器材可供选择：

A．电源E（电动势为4.5V）

B．电压表V（量程为0～5V，内阻约为4kΩ）

C．电流表A1（量程为0～0.6A，内阻约为0.2Ω）

D．电流表A2(量程3A，内阻约0.05Ω);

E．滑动变阻器R1（最大阻值10Ω,额定电流1A）

F．滑动变阻器R2（最大阻值2kΩ,额定电流100mA）

①为了便于调节，减小读数误差和系统误差，实验中所用电流表应选用，滑动变

阻器应选用。（填所选仪器前的字母序号）。

②请你为该小组设计实验电路，并把电路图画在虚线内（小

电风扇的电路符号如图12所示）。

③操作过程中发现，小电风扇通电后受阻力作用，电压表读数小于

0.5V时电风扇没启动。该小组测绘出的小电风扇的伏安特性曲线如图13

所示，由此可以判定，小电风扇的电阻为，正常工作时的发热功率

为，机械功率为。

21.【答案】

【解析】（1）结合实验的原理分析即可得出答案。

（2）由于小电风扇的额定电流为0.6A，故应选电流表C，电流表D的量程太大，测量读数

确；实验要求描绘伏安特性曲线，风扇两端的电压需从0开始变化，故滑动变阻器应采

用分压式接法，选小量程的便于调节。小风扇的电阻较小，电流表采用外接法。

电压表读数小于0.5V时电风扇没启动，电路可看成纯电阻电路