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本阶段学生学习情况;班级基本情况;代课老师介绍;存在问题;期中考试班级前五名;学习进步标兵;单科班级前五名;第二部分

初二学生心理介绍;1﹑学习成绩下降

??在学习上，初二是一个分水岭，一部分同学在初二进步很快，由成绩中等上升为优秀，但也有一部分学生存在畏难情绪，将心思用在学习之外，成绩迅速下降，对学习失去兴趣，自暴自弃，从此一蹶不振。这样的同学到了初三往往很难有所突破，中考的失利难以避免。;

初二阶段的学生刚好是处于人生的第二次断乳期（心理断乳期），其生理特征已进入青春期，在心理上自我感觉已是成年人，但由于知识、生活实际能力还欠缺，所以这个阶段的孩子最容易出现问题，若过渡不好将影响其一生。

;青春期学生变化（身体上开始出现变化）;青春期学生变化（独立性开始增强）;青春期学生变化（好奇心增强）;青春期学生变化（逆反心理增强）;总之，人一生可以不做坏事，但绝不可能不做错事。初二则是孩子最容易“惹事”，“犯错”的时期。在这个时期，孩子发展顺利，固然幸运；产生了一点麻烦、困惑，也不必紧张。我们应认识到，犯错是孩子的权利，也是走向成熟的必备代价。一个学生不让在校园里犯错，就会留到社会中去犯错，这更不是我们愿意看到的。希望我们的家长要有这个思想准备，有这个信心和耐力，有这个认识高度，有教育孩子健康发展的能力。学校和家庭一起研究，共同努力，让这个“事故多发的阶段”平稳度过，让所有初二的孩子都能得到发展，都能逐步优秀。

;第三部分

家庭教育指南;家庭教育的重要性;家庭教育的几个误区;;家长们下一步怎么做;第四部分

家长个别交流;结束语;感谢一路有你