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杭州西子奥的斯电梯有限公司2024招聘(高频重点提升专题训练)共100题附带答案王牌题库(含答案).docxVIP

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专业招聘(高频重点提升专题训练)共100题附带答案题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案!

杭州西子奥的斯电梯有限公司2024招聘(高频重点提升专题训练)共100题附带答案王牌题库(含答案)

第I部分单选题(100题)

1.[单选题]“热词”是来源于新闻事件或一类社会现象,通过形象生动的词恰当鲜明地总结后,让人们更深刻地记住关键信息。但近年来在中国互联网上流行的“热词”已不仅仅是一般意义上的新潮网络语言。“打酱油”“俯卧撑”“很黄很暴力”“被××”乃至“你妈妈喊你回家吃饭”之类的热词从词语本身找不到任何流行的理由,而且这些词语往往不是逐渐扩散式的流行,而是瞬间的爆发。显然这类热词不是像以往的许多网络语言那样因语言本身的娱乐性导致了流行,大多是因突发的社会事件传播而派生的焦点词语,而且这类热词几乎无一例外具有较多的政治讽刺和批判性意味,反映的是社会“杯具”何其多,人们认为这是中国政治走向民主的一种方式,是中国网络政治化的一种体现。下列关于“热词”的表述,符合原文意思的一项是()。

A:“打酱油”“被××”之类“热词”的流行,与词语本身是否有娱乐性无关

B:“热词”往往不是逐渐扩散,而是从本身找不到任何理由就瞬间爆发

C:“热词”是一种新潮网络语言,它与以往流行的网络语言不同,本身没有娱乐性

D:“热词”都具有较多的政治讽刺和批判意味,都是因突发的社会事件传播而派生的

答案:A

2.[单选题]现在人们日益关注“绿色增长”的概念。“绿色增长”的概念与“低碳经济”、“循环经济”和“生态经济”等概念相比,它们的核心是一致的,倡导的都是一种经济社会与自然资源、生态环境全面协调和可持续发展的理念。差别只是视角和重点不同。低碳经济强调降低温室气体排放,循环经济强调提高资源有效利用率,生态经济强调保护自然生态环境。绿色增长则强调转变经济发展方式,以绿色产业增长为标志,达到低耗能、低排碳和低污染,实现经济社会可持续发展。作者接下来最有可能讲述的是()。

A:绿色增长的优缺点

B:绿色增长的主要特点

C:绿色增长的发展现状

D:绿色增长的未来前景

答案:C

3.[单选题]托勒密派天文学家坚持“地球静止说”,其根据是如果地球是转动的,每天一圈,那么地球表面上任何一点在很短的时间都将运动很大一段距离。这时,如果一块石头从塔顶落下来,应该落在离塔很远的地方。可是人们看到的情景并非如此。石头总是落在塔基边缘,可见“地球运动说”是错误的。下面哪个选项最能对这些论断提出质疑?()

A:难道从塔顶落下的石头不会受到人为的干扰吗?

B:从正在航行的船桅杆顶上落下的一件重物不也是落到桅杆脚下而没有落到船底吗?

C:难道塔一定是垂直的吗?

D:地球不转动怎么会有白天和黑夜的替换?

答案:B

4.[单选题]一个民族,一个国家,只有保护和重视自己的传统文化才能生存而不被别的国家和民族所同化。关注中国传统文化就是关注中国的未来。越尊重传统文化,越能更好地开放。传统文化的根扎得越深,吸收外国文化的能力就越强。与上文表达的意义不符合的选项是()。

A:重视传统文化就能够更好吸收其他国家的文化

B:重视传统文化才能强化文化的同化能力

C:重视传统文化是一个国家和民族生存发展的基础

D:重视传统文化才能最大限度地保持文化的独立性

答案:B

5.[单选题]拥挤效应是指种群增长过程中随着密度增加而使种群增长速度降低的现象。如果环境条件是无限的,种群应以指数形式增长,而实际上在有限环境中都呈逻辑斯蒂形式(先增长后下降,类似抛物线)增长,这两者的差距被称为拥挤效应。根据上述定义,下列体现了拥挤效应的是()。

A:某村镇的农民联合起来搞草莓种植,由于其质量好、产量大,很多收购者纷纷慕名前来收购,周围村镇于是也开始种植草莓,不久该县成了全国闻名的草莓之乡

B:某地铁站附近因客流量较大成为小吃摊贩的聚集地,后因为摊贩越来越多,严重影响了周围的交通秩序和卫生环境,被城管执法部门取缔

C:因科技发展,某区的传统制剪工厂生产量逐渐减小,区政府牵头将附近的中小制剪厂集中起来,以实现规模经济,却不料这些厂子为了争订单互相压价,最终导致一些厂子的倒闭

D:某地区由于优惠政策吸引了高新技术工业企业落户,随着企业的逐渐增多,工人开始供不应求,不少企业出现用工荒,进而减产甚至停产

答案:D

6.[单选题]《关雎》:《七月》()

A:《归园田居》:《过故人庄》

B:《逍遥游》:《智子疑邻》

C:《得道多助,失道寡助》:《鱼我所欲也》

D:《观沧海》:《短歌行》

答案:C

7.[单选题]创造:历史()

A:和谐:社会

B:发扬:光大

C:生产:积累

D:发展:经济

答案:D

8.[单选题]决策:执行()

A:总结:改进

B:计划:实施

C:组

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