有序数对课件.pptVIP

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2025-01-07 发布于广西
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有序数对课件.ppt

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7.1.1有序数对;游戏;思考：教室中，某个同学的位置应该如何确定？你认为需要几个数？;比

一;一对有顺序的数就表示一个确定的位置：;这是某班几个同学写出来的几个有序数对，谁写对了？;注意!;填空：〔1〕用〔7，3〕表示七年级3班，那么〔3，7〕可以表示是_____________

〔2〕如果〔6，3〕表示电影票上的“6排3号”，那么(3,6)表示_______

〔3〕教室里的座位摆放整齐有序，假设前排门口的两同学的的座位对应的有序数对为〔1，1〕〔2，1〕那么〔3，4〕表示的含义是_________________，第5排第8列的座位可表示为_______;;如图，甲地表示2街与5巷的十字路口，乙地表示5街与2巷的十字路口，如果用(2,5)表示甲地的位置，那么“(2,5)→(3,5)→(4,5)→(5,5)→(5,4)→(5,3)→(5,2)”表示从甲地到乙地的一种路线，请你用这种形式写出几种从甲地到乙地的路线。;你能举出在生活中用有序数对表示位置的例子吗？;在地球上有横线和竖线，连接两极点的竖线叫经线，垂直于经线的横线圈为纬线。根据经纬线可以确定地球上任何一点的正确位置，如北京在北纬39.9°，东经116.4°;;;;谈谈本节课你有哪些收获和感受？;破解密码;1