单元测试卷(四)　民族关系与国家关系 -解析版.docxVIP

单元测试卷(四)民族关系与国家关系

(时间：75分钟满分：100分)

一、选择题(本大题共16个小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)

1．汉朝时期，很多少数民族上层人物被封为侯爵，或在中央政府及地方政权中任职。他们有的长期居住在京城，有的定居在中原地区的各封地，与汉人杂处。上述局面的出现主要是因为()

A．汉朝统治手段的调整

B．民族平等政策的落实

C．民族交融方式的发展

D．华夏认同观念的加强

A解析少数民族上层人物被封为侯爵，并让他们住在京城或者中原地区，汉朝主要是通过这种方式笼络并控制他们，这反映出汉朝统治手段的调整，即不再是军事上的打压，而是采取较为温和的方式，故A项正确；当时没有实行民族平等政策，排除B项；材料不属于民族交融方式的发展，排除C项；材料主旨与“华夏认同”无关，只是汉朝加强对少数民族控制的手段，排除D项。

2．在漫长的历史进程中，中华民族逐渐形成为统一的多民族国家，这与中国古代各个历史时期的民族交融密不可分，魏晋南北朝就是历史上各民族大迁徙大交融的时期。下列史实属于这一时期的是()

A．颁给内迁少数民族酋长“晋归义羌侯”印

B．设提督四夷馆负责培养民族文字翻译人才

C．设安西都护府管辖天山南北地区

D．边疆推行郡县制并任当地豪酋大姓为郡守

A解析西晋颁给内迁少数民族酋长“晋归义羌侯”印，体现魏晋南北朝各民族大迁徙大交融，故选A项；明朝设提督四夷馆，负责培养民族文字翻译人才，排除B项；唐朝时期，设安西都护府管辖天山南北地区，排除C项；隋朝在边疆推行郡县制，并任当地豪酋大姓为郡守，排除D项。

3．有学者在吐鲁番考古时发现了大量唐朝文书，其中公文书内容涉及土地、户籍、赋役、军事、诉讼和馆驿等，私文书内容多为借贷、买卖契约等，此外发现了《千字文》等蒙书。材料反映出当时()

A．西域全面接受了中原文化

B．唐朝有效加强了对西域的管理

C．西域社会经济文化发展较快

D．唐朝实行大一统的文化政策

C解析材料文书内容能体现出西域经济的发展，“发现了《千字文》等蒙书”反映出西域文化的发展，表明当时西域社会经济文化发展较快，故C项正确。材枓能体现出西域深受中原文化的影响，但不能说明西域全面接受了中原文化，A项错误；材料没有涉及唐朝对西域的管理、唐朝对西域实行的文化政策的信息，B、D两项错误。

4．明朝在长城沿线的军镇辽东、大同等地开放马市，与蒙古、女真各族展开贸易。明朝还通过贡赐、茶马贸易与西藏进行经济交流。由此可知()

A．明朝为了获取优良战马开放马市

B．明朝民族交融的方式以战争为主

C．经济互补是民族交流的重要原因

D．游牧民族在贸易中处于被动地位

C解析题干提及明朝在北方、西南边境进行形式不同的贸易交流，可知满足明朝与边境民族的经济需要，促进民族交融，故选C项；“开放马市”不一定只是明朝获取战马，其他马匹也在交易之列，也可以进行其他经济交流，排除A项；“以战争为主”不符合史实，与题干相悖，排除B项；“处于被动地位”不符合史实，贸易交流合乎民族间彼此需要，排除D项。

5．下图为唐代著名画家阎立本的《步辇图》，该图描绘了唐太宗李世民接见吐蕃使臣的情景。该作品体现了()

《步辇图》

A．西域风情与中土文化的交汇

B．文人意趣与市井风情的杂糅

C．艺术审美与史料价值的统一

D．现实主义与浪漫主义的融合

C解析唐代画家阎立本的《步辇图》，既描绘了唐太宗接见吐蕃使者的场景，也展现了唐代美术的发展水平，承载着史学研究和艺术审美双重价值，C项正确；西域指新疆以及更西的地方，《步辇图》的画面上没有反映西域风情，A项错误；《步辇图》中没有体现市民生活和市井风情，B项错误；《步辇图》描绘了唐太宗接见吐蕃使者的情景，没有体现浪漫主义重视想象、突出情感等特点，D项错误。

6．有学者指出，《威斯特伐利亚和约》在欧洲大陆建立了一个相对均势状态的格局，但这种格局不是一种神圣的稳定局面。事实上，各国的兴衰更替以一种令人目眩的速度进行着。局面不能持久稳定的根源在于()

A．各国综合实力发展不平衡

B．体系自身存在严重的弊端

C．近代外交制度出现并发展

D．和约并没能完全制止战争

A解析《威斯特伐利亚和约》削弱了哈布斯堡王朝的统治，加深了德意志政治上的分裂，划定了欧洲大陆各国的国界，改变了欧洲政治力量对比。同时，和约作为欧洲中世纪与近代史时期之交的第一个多边条约，是国际法发展过程中的一块重要里程碑，它既是近代国际法的实际源头，又是国际关系史上的一个里程碑。但是这种局面未能持久下去，这主要是因为各国综合实力发展不平衡，A项正确；B、C、D三项不属于根本原因，排除。

7．法国在资