高岭小学教学教研工作参考计划.docx

高岭小学教学教研工作参考计划

为加强我校教学工作治理，正常开展教研工作，全面提高教学质量，制订打算如下：一、端正教育思想，学习先进教育理念，全面贯彻党的教育方针，认真做好教育教学工作。

二、面向全体，倾斜差生，全面提高教学质量。各班主任和科任老师要落实差生的帮扶措施，讲究方法，切实在实对差生进展帮教辅导，使差生迎头抓紧上，努力提高差生的平均分和及格率。

三、加强教学治理，催促老师做好常规教学工作。

1、制订相对完善的教学治理制度，并认真贯彻执行。

2、健全科组制度，实行教诲主任负责制。

3、制订科组打算，学校检查催促打算的施行，正常开展科组工作。

（1）指导科任老师制订学科打算，交教诲处审查备案，催促打算的施行。

（2）定好教改课题，组织科组老师共同参与，共同完成。

（3）定期开展科组活动，每周举行一次科组研讨会，由教诲主任或科组长主持，交流学科教学心得，取长补短，共同进步，共同提高。统一周三晚自修为科组活动时间，语文科组为单周，数学、英语科组为双周。

（4）组织老师上好教学公开课，每位老师每个学期至少上一节全校性教学公开课，评选学校优秀课例，加快教学改革步伐。

（5）定期检查科任老师的教学工作（检查内容：工作打算、教案、教学笔记、作业的布置和修改。检查时间：每4个星期一次），检查结果作为老师个人学期教学实绩、评选先进的一个重要参考。

（6）催促科任老师正确、合理使用教具、学具，倡导老师自制教具、学具，实行直观教学，提高教学效率。

4、抓好常规教学工作，全面提高我校教学质量。

（1）抓好老师的备课，写好备课笔记。推选集备组长，实行集体备课。

（2）抓好老师的课堂教学工作，面向全体，运用直观，启发引导，开展愉快教学，提高课堂教学质量。

（3）抓好老师的作业布置与修改工作。按照中心学校的要求，在不增加学生负担的根底上布置适量的作业，精批细改，查漏补缺，落实好根底知识和根本技能。

（4）面向全体，倾斜差生，全面提高。抓好后进生的转化工作，力争全面提高教学质量。

（5）抓好期中期末考试的测试、评卷和总结工作，实行期中一小结，期末大总结。写好工作总结、教育教学论文。

（6）做好优秀生的表彰工作，每个学期对获得优良成绩的学生进展颁奖表扬，奖励先进，鼓励后进。

四、认真学习新课程标准，努力研究新教法学法，改变陈旧的教育思想和落后的教学方法。

五、认真组织老师参加镇“优秀课例”的评选活动，争取我校课堂教学跃上一个新台阶。

十三、加强毕业班的教学工作，并作为工作重点，力争完成上级下达的任务。

XX年9月6日