专题七探索世界与把握规律 高考政治复习.pptx

专题七探索世界与把握规律;探究世界的本质

（唯物论）;哲学;探究世界的本质

（唯物论）;(2015·福建)1.意识是物质世界长期发展的产物。下列能正确反映意识产生的历史演进顺序的选项是()

①滴水穿石②根系沃土③敬德保民④犬吠非主

A.①→②→④→③ B.②→①→④→③

C.③→①→④→②D.①→④→②→③;2.(2011·全国新课标)医学临床实践表明，人的思维活动的灵活多边形与其大脑的“扣带前回”区域相关联，有人喜欢“钻牛角尖”往往与该区域的“换挡装置”出现故障有关，这进一步佐证了

①意识活动的内容和形式是由人脑决定的

②意识是人脑加工改造的产物，其本质是大脑机能

③人脑是意识形成的物质基础

④人脑是思维活动的生理基础

A.①③B.②③C.②④D.③④;3.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，这句诗说明（）

A.想象是突发的B.想象是随意的

C.想象的形式是主观的D.想象的内容是客观事物

;世界是

普遍联系的

世界是

永恒发展的;正确理解和把握联系的观点

1、联系具有普遍性，并不是说任何两个事物之间都存在着联系，因为联系是有条件的。

2、联系的客观性并不是说人们面对联系无能为力，人们可以根据事物固有的联系建立新的具体的联系。

3、整体大于部分，但并不是说整体功能一定大于部分功能之和。

4、整体与部分的关系一定意义上是系统与要素的关系，“一定意义”指出了两者的共同点，但不能划等号。虽然两者都强调整体性、相互依赖性，但系统还强调层次性、有序性。;正确理解和把握发展的观点

1、关于发展的实质，发展是运动、变化，但运动、变化不一定是发展。

2、判断新旧事物的标准。

3、关于量变和质变：

（1）并非只要有量变就会有质变，或认为量变的总和就是质变。必须达到一定程度。

（2）构成事物的成分在结构和排列次序上的变化。（3）不能笼统地认为质变是量变的终结。;微知识4;正确理解和把握矛盾的观点

1、矛盾是客观的，不能被制造也不能被消灭，但可以解决，解决矛盾只是把矛盾的激化状态转化为缓和状态，并不是消灭矛盾。同一性和斗争性的关系。

2、矛盾的普遍性和特殊性的关系是一般和个别的关系，不是整体和部分的关系。

3、不能认为“特殊性寓于普遍性之中”，也不能认为“普遍性包含特殊性”。

4、主次矛盾与矛盾的主次方面的关系;高考怎么考;（2024年浙江首考）材料一：“千万工程”是习近平同志任浙江省委书记时在深入调查研究基础上启动、各级党委齐抓共管的重大工程。工程实施20年来，经历了从部分乡村到全省域乡村的扩展，从乡村环境治理到美丽乡村建设再到努力实现共同富裕的变化，如今正向全面打造乡村振兴浙江样板推进。工程的实施使浙江大地发生了美丽蝶变。

材料二：A村党支部委员会和村民委员会结合本村实际实施“千万工程”，统一规划开发，先提升农村人居环境，再引入高品质业态，盘活闲置资源。如今的A村已从“脏乱差”变成了“绿富美”，“宾客闹盈盈、群众喜盈盈、口袋满盈盈”。

结合材料，运用《哲学与文化》《中国特色社会主义》中的相关知识，回答下列问题：

（1）判断“千万工程”实施以来浙江乡村是否发生了质变，并说明理由。（4分）

（2）运用“社会存在与社会意识”的知识，说明A村为什么会改变面貌。（6分）

（3）说明A村的实践如何体现新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略。（答两项，4分）;(1)答案一：是。质变是事物根本性质的变化。(1分)从美丽乡村建设来看，“千万工程”实施二十年后，浙江乡村已完成环境整治，变成美丽乡村，发生了质变。(3分)

答案二：否。质变是事物根本性质的变化。(1分)从全面打造乡村振兴浙江样板来看,“千万工程”实施二十年后，浙江乡村依然在向这一目标迈进，还处于量变过程(3分)

(2)社会意识反映社会存在，先进的社会意识对社会发展起推动作用。(3分)A村根据“千万工程”的目标和要求，结合本村实际，制定实施“千万工程”的统一规划，并进行开发建设,才发生了上述变化。(3分)

(3)示例:A村在村党支部委员会领导下实施“千万工程，坚持了党对一切工作的领导；(2分)A村大力改善人居环境，促进协调发展,提高人民生活水平,坚持了以人民为中心。(2分)