《多媒体技术项目教程》课件项目一 素材的获取与存储.pptx

项目一素材的获取与存储;任务1多媒体技术概述

学习目标

※了解多媒体及多媒体技术的基本概念

※掌握多媒体技术的主要特点

※了解多媒体技术的主要应用

具体任务

1．多媒体及多媒体技术

2．多媒体技术的主要应用;1.多媒体及多媒体技术

1）多媒体

媒体（medium）在计算机行业里有两重含义，一是指存储信息的实体，如磁盘、光盘、磁带、半导体存储器等，中文常译作媒质；二是指传递信息的载体，如数字、文字、声音、图形、图像等，中文译作媒介。多媒体技术中的媒体主要是指前者，其基本要素包括文本、图形、静态图像、声音、动画、视频剪辑等。

多媒体是多种媒体的综合，在计算机系统中指组合两种或两种以上媒体的一种人——机交互式信息交流和传播的媒体;多媒体具有以下主要特点：

（1）信息载体的多样性

（2）多媒体的交互性

（3）集成性

（4）数字化

（5）实时性;2）多媒体技术

多媒体技术就是利用计算机对文本、图形、图像、声音、动画、视频等多种信息进行综合处理、建立逻辑关系和人机交互作用的技术，具有集成性、实时性和交互性等基本特点。

所以说，真正意义上的多媒体技术所涉及的对象是计算机技术的产物，而其他的单纯事物，如电影、电视、音响等，目前均不属于多媒体技术的范畴。;2.多媒体技术的主要应用

多媒体计算机除了处理以上的信息种类以外，还可以综合处理图像、声音、动画、视频等信息，开创了计算机应用的新纪元。它极大的改变了人们获取信息的传统方法，符合人们在信息时代的阅读方式。多媒体技术的发展改变了计算机的使用领域，使计算机由办公室、实验室中的专用品变成了信息社会的普通工具，广泛应用于广告、艺术，教育，娱乐，工程，医药，商业及科学研究等各个领域;任务2图像的获取

学习目标

※掌握网络下载图片的方法

※掌握截屏工具实现静态、动态截图的方法

※熟悉数码照相机拍摄技巧

具体任务

1．网上下载一张风景图片

2．利用SnagIt11抓图工具，截取电脑桌面背景图

3．运用SnagIt11抓图工具，录制风景图片获取过程

4．数码相机拍摄技巧——取景、构图及用光;（1）连接网络；

（2）鼠标左键双击以打开IE浏览器，输入网址；

（3）输入“风景图片”，后按“enter”键，

;2.利用SnagIt11专业抓图工具，截取电脑桌面背景图

（1）打开抓图软件SnagIt11；

（2）设置好后点击红色圆形按钮，准备开始抓图；

（3）按下鼠标左键并拖动鼠标，即可选择抓图区域；放开鼠标后，被抓图像自动保存到SnagIt11编辑器中；

（4）在SnagIt11编辑器中，选择“文件”→“保存”，将图片保存到所需位置。;3.运用SnagIt11专业抓图工具，录制风景图片获取过程

（1）打开抓图软件SnagIt11，选择“视频”

（2）设置好后点击红色圆形按钮，准备开始录屏；

（3）按下鼠标左键并拖动鼠标，即可选择录屏区域；

（4）按“Shift+F9”开始录屏；

（5）录制完成，按“Shift+F10”结束录屏，并在SnagIt11编辑器中保存对应视频。;4.数码相机拍摄技巧——取景、构图及用光

一幅好的摄影作品都必须有一个好的鲜明的主题，而主题在一定程度上是由画面中的主体来体现。主体是画面结构的中心，也是画面表现内容的主要表达者，主体是否突出离不开陪体的衬托，也离不开背景环境而独立存在。因此，摄影作品一般通过主体、陪体、前景和背景等这几种元素的合理布局及用光产生的。

1）主体

主体是画面所表现内容的主要表达者，是主题思想的直接体现者，是画面结构的中心。在摄影中很重要的一点就是要突出主体，利用各种手法让主体鲜明，从而达到吸引人眼球的目的。;;;;2）陪体

陪体是指画面上与主体构成一定的情节，帮助表达主体的特征和内涵的对象。组织到画面上来的对象有的是处于陪体地位，它们与主体组成情节，对深化主体内涵，帮助说明主体的特征起着重要作用。画面上由于有陪体，视觉语言会准确生动得多。;陪体的作用有如下几个特点：

（1）陪体深化主体的内涵；

（2）画面处理好陪体，实质上就是要处理好情节。陪体的选择要能用来刻画人物性格，说明事件特征，要有典型性；

（3）画面陪体的安排必须以不削弱主体为原则，不能喧宾夺主，陪体在画面所占面积多少，色调的安排，线条的走向，人物的神情动作，都要与主体配合紧密，息息相关，不能游离于主体之外。如图1.8示。

（4）陪体的处理也有直接和间接处理，我们说陪体虽是与主体构成情节的对象，但有一些与主体构成情节的对象却不在画面之中，而在画面之外。如图1.9示。;;;3）前景

在主体前面或靠近镜头位置的人或物。前景可以在画面的上、下、左、右边缘，主要起烘托主体或直接帮助表达主题的作用，并能增强画面的空间深度，均衡和美化画面。运用前景时，应尽可能与内容密切配合