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小学教研2024年终总结8篇

篇1

时光荏苒，岁月如梭，转眼间，一学年的教育教学工作已经结束。本学年，我校教研工作以“立德树人”为根本任务，全面落实“双减”政策，以提高课堂教学效率为重点，深入开展教学研究，切实加强教学管理。现将本学年的教研工作总结如下：

一、加强师资队伍建设，提升教师专业素养

1.继续开展“拜师结对”活动，为每位新教师配备一位经验丰富的教师作为指导教师，通过师徒结对，帮助新教师尽快熟悉业务、提升能力。

2.开展教师专业素养培训。本学年，我校组织了多次教师专业素养培训活动，包括教学技能培训、教学案例分析等，帮助教师提升教学理念和教学方法。

3.举办教师优质课评比活动。通过评比活动，激发教师的学习热情和积极性，促进教师专业成长。

二、深化课堂教学改革，提高教学质量

1.继续推进“先学后教、当堂训练”教学模式，引导教师转变观念，注重学生的自主学习和合作探究，培养学生的创新意识和实践能力。

2.做好“双减”政策落地工作。通过优化作业设计、减少作业量、提高课堂效率等措施，切实减轻学生课业负担。

3.加强学科组建设。各学科组定期开展集体备课、听课评课等活动，促进教师之间的交流与协作，提升学科教学质量。

三、加强教学管理，提高教学效率

1.做好教学常规工作。通过定期检查教案、作业、听课记录等教学资料，了解教师的教学情况，并及时反馈问题、提出改进意见。

2.加强教学评估工作。通过学生座谈会、家长会等形式，了解学生对教学的意见和要求，不断改进教学方法和手段。

3.做好教学总结工作。定期组织教师进行教学总结和交流，推广先进的教学经验和教学方法，提升整体教学质量。

四、注重学生全面发展，提升综合素质

1.开展丰富多彩的课外活动。本学年，我校组织了多次课外活动，包括运动会、文艺汇演、科技节等，让学生在活动中锻炼能力、提升素质。

2.注重学生心理健康教育。通过开展心理健康讲座、咨询活动等形式，引导学生正确面对学习和生活压力，培养良好的心理素质。

3.加强家校合作。通过家长会、家访等形式，加强学校与家长的沟通和合作，共同促进学生的全面发展。

五、存在的问题及改进措施

虽然本学年的教研工作取得了显著成绩，但仍存在一些问题需要改进：一是部分教师的教学理念仍需更新；二是学科组建设仍需加强；三是课外活动的组织和实施仍需进一步完善。针对这些问题，我们将采取以下措施进行改进：一是继续开展教师专业素养培训活动；二是加强学科组建设和管理；三是进一步完善课外活动的组织和实施方案。通过这些措施的实施，我们将不断提升教学质量和学生的综合素质。

篇2

时光荏苒，岁月如梭，转眼间，小学教研工作已经圆满结束。回首过去的一年，我们教研团队在领导的关怀和指导下，以饱满的工作热情和勤奋的工作态度，积极开展各项教研活动，取得了显著成果。

一、加强师资队伍建设，提升教师素质

1.组织专题培训：针对小学教师的实际需求，我们组织了多个专题培训，包括新课程理念、教学方法、教育技术等，帮助教师更新教育观念，提升教学水平。

2.开展教学研讨：我们定期组织教学研讨活动，鼓励教师分享自己的教学经验和教学方法，促进教师之间的交流与学习。

3.加强教学指导：我们的教研团队成员深入课堂，对教师的教学进行现场指导，帮助教师解决教学中的实际问题。

二、深化课程改革，提高教学质量

1.推进新课程实施：我们积极推进新课程的实施，注重学生的全面发展，培养学生的创新精神和实践能力。

2.开展特色课程：我们根据学校特色和学生兴趣，开展了多个特色课程，如书法、绘画、舞蹈等，丰富了学生的课余生活。

3.加强课程评价：我们建立了科学合理的课程评价体系，对课程实施效果进行定期评估，根据评估结果及时调整和改进课程设计。

三、加强德育工作，培养学生品德

1.开展德育活动：我们组织了多种德育活动，如主题班会、德育讲座、社会实践等，帮助学生树立正确的价值观和人生观。

2.注重养成教育：我们注重学生的养成教育，通过日常行为规范的培养和训练，提高学生的自律能力和道德素养。

3.加强家校合作：我们积极与家长沟通合作，共同关注学生的成长过程，形成家校共育的良好氛围。

四、加强科研工作，提升教研水平

1.开展课题研究：我们开展了多个课题研究，涉及教学方法、教育评价、德育工作等方面，提升了教研工作的科学性和实效性。

2.撰写教研论文：我们鼓励教师撰写教研论文，并组织论文评比活动，激发教师的科研热情，提高教师的科研能力。

3.加强科研交流：我们积极组织教师参加各类科研交流活动，