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初中英语教师个人总结

初中英语教师个人总结

一.教师工作总结的注意事项

调查研究

总结的对象是过去做过的工作或完成的某项任务，进行总结时，

要通过查研究，努力掌握全面情况和了解整个工作过程，只有这样,

才能进行全面总结，避免以偏概全。

热爱

热爱本职工作，事业心强，是做好工作的前提，也是搞好总结的

基础。写总结涉及本职业务，如果对业务不熟悉，就难免言不及义。

实事求是

总结是对以往工作的评价，必须坚持实事求是的原则。

二、初中英语教师个人总结（精20篇）

总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析

评价的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌

握并运用这些规律，为此我们要做好回顾，写好总结。你所见过的总

结应该是什么样的？下面是小编收集整理的初中英语教师个人总结

（精选20篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

初中英语教师个人总结1

本学期，我担任的是七年级一班和二班的英语教学。本人遵守学

校各项制度，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学有计划、有组织、有步骤

地开展。结合本校的实际条件和学生的实际情况，我获取了很多宝贵

的经验，学到了实用的教学方法。现对本学期以来的教学教育工作做

以下总结，希望不断发扬优点，克服缺点，总结经验，吸取教训，使

自己的教学工作更上一层楼。

一、坚持既定的教学计划。

按照学生的学情与开学初制定了本学期的教学指导思想和教学计

划，在实际操作中大体沿着既定的方针前进，局部根据实际情况变动。

开学初就决定本学期在坚持七上的多朗读，尽量避免开口难的情况下,

加入背诵，每个模块选取一小段来进行背诵，加强学生的语音语感，

课堂行业平时多使用录音，高学生的语音语调。其次，针对上学期

的不足多进行笔头落实。再次，七年级的单词关在本学期尽可能多的

解决，加强学生的单词识记能力，针对单词识记能力较弱的部分学生

进行帮扶，秉承着单词先行的原则，在课堂中也可以让学生学着自读

自学单词，便于学生背诵单词和学会学习。最后，关注作文。在背诵

和单词双重落实的情况下，再加入适当的翻译。一定量的机械的汉译

中在英语学习初级阶段还是必要的。

二、尽可能的认真备课。

作为一名教师1上号一堂课很难，备好一堂课更难。备课的过程

中，积极专研教材，将手头的材料集中整合，考虑实际情况进行侧重，

确定重难点。站在学生角度设计，让学生尽可能的有效学习，如将文

中一些生活习惯用语设计成为课堂用语，注重文本的应用性。同时考

虑不同设计环节课堂可能出现的情况进行优化。课后积极针对课堂效

果再次优化，以备日后使用。针对一些单元备课不顺的地方，积极寻

求学科组内帮助。

三、认真组织课堂教学，保证学生课堂学习的效果。

上课时,本着〃传道、授k解惑〃的原则，努力高教学质量，

使讲解有条理、清晰、准确、生动。使每堂课学生有所获，努力使学

生打好基础，培养能力，发展智慧，培养学生的正确思维方式，养成

良好的学习习惯。坚持学生的主体地位和教师的主导作用。在课堂上，

用英语教学，让学生处于英语语言的感知和刺激下，同时特别注意调

动学生的积极性，加强师生交流，鼓励为主，让学生敢于表达，乐于

表达。同时根据不同学生设计不同层次的问题，让每个学生都能参与

到课堂中来，都有开口说英语的机会，让各层次的学生都得到高。

另外发挥早自习的作用，让学生大声朗读，增强语感，组织个人

的朗读比赛和班级之间集体朗读比赛等。同时平时加大课本录音的

力从而让学生得以模仿语音语调。

四、认真批改作业和试卷。

坚持布置适量的作业，使学生所学知识得以巩固和提高，布置作

业时，尽可能的做到有针对性，层次性和多样化。同时要求鼓励学生

背诵适当的好句和简短的段落。写秉承着〃少吃多餐〃的原则。少

量多次的进行以免学生疲劳。在模块结束后再整体默写一次检测和加

深。同时积极发挥组长的作用来对小组成员督促和帮