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人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

教师职业能力大赛教学设计(精选4篇)

(实用版)

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人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

教师职业能力大赛教学设计(精选4篇)

作为一位无私奉献的人民教师，时常需要准备好教学设计，借助

教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。那么优秀的教

学设计是什么样的呢？以下是人见人爱的本店铺分享的教师职业能

力大赛教学设计(精选4篇)希望能够给予您一些参考与帮助。

篇一、教师职业能力大赛教学设计篇一

教学目标(内容框架)：

1、引导学生抓住可爱这条主线，从漂亮、有趣、勇敢三方面感

受大白鹅是个可爱的小动物。

2、通过朗读中体会、抓重点词句、想象拓展等不同方式，感受

我对大白鹅的喜爱之情。

3、引导学生通过比较的方法，体会通过具体事例描写动物特点

的写法。