四年级家长会课件 (共22张PPT).pptx

教师：XXX赴一场秋约小学四年级家长会班级：四(X)班等一朵花开

苏霍姆林斯基教育的效果取决于学校家庭的一致性，如果没有这种一致性，学校的教学、教育就会像纸做的房子一样倒塌下来。

目录Part01世事洞明皆学问Part02天生我材必有用Part03一分辛苦一分才Part04有花堪折直须折Part05大鹏一日同风起

Part01世事洞明皆学问——独特的四年级

工作概述1.身心变化②社交能力得到提高：进入四年级，学生们逐渐建立了自己的社交圈，与同学和朋友的互动变得更加频繁和深入。他们开始理解并实践合作和分享，体验到团队协作的乐趣。①自我意识逐渐形成：随着自我的觉醒，他们逐渐意识到与他人的差异，并由此萌生出独立意识。他们渴望自主与自由，希冀掌控自己的人生道路。

④思维方式逐渐成型：四年级学生开始逐渐形成自己的思考模式，拥有独立思考的能力以及对周围事物形成自己的见解和理解。③情感需求更加强烈：四年级学生的情感需求显著提升。他们渴望得到他人的认可、关注和赞扬，以建立自信和自我价值感。⑤性别意识逐渐形成：四年级是学生心理发展的关键时期，他们逐渐走向成熟，形成自己的个性和想法。此时，家长应给予足够关注和支持，护航其健康成长。

2.学情变化学情语文四年级学生的思维处于形象思维向抽象逻辑思维过渡的阶段，语文学习内容由词句段向篇章过渡。数学开始接触升学考试必考的几何、计数、行程、数论等知识点，需要通过扎实的学习和积累为五、六年级做准备。英语四年级是小学阶段英语学习的过渡和连接阶段，是非常重要的阶段。在这个时期，已经从单词的学习逐渐转移到句型的学习。在这个阶段，培养学生的学习兴趣依然十分重要。

3.警惕“四年级”现象①成绩直线下滑②欠缺探索精神③阅读质量不高四年级儿童的学习面临理解能力瓶颈，这是因为三年级之前主要以死记硬背知识为主，而四年级以后则要求大量理解和运用所学知识。平时的练习中，如果遇到需要知识迁移或主观性较强的题目，懒一点的学生就不想做了，等着老师讲答案，时间一久，孩子的理解、运用能力越来越差，心理压力也会越来越严重。一是走形式，敷衍了事；二是浅尝辄止，不求积累。

Part02天生我材必有用——关于我们班级

1.班级基本情况班级共49人，男生27人，女生22人。学生们普遍懂事、守纪，班级氛围融洽，团结友爱，互帮互助，营造了良好的班风。学习方面，学生们大多勤奋刻苦，形成了良好的学风。

2.班级管理理念（1）班级名称：北斗星班（2）班训：温暖团结，明辨是非，锐意进取。（3）班级口号：矢志不渝，笃行致远。（4）鲜衣怒马正少年，莫负韶华，砥砺前行。愿你眼怀星光，心存纯真。

3.班级荣誉①校园诗词大赛集体“一等奖”；②“绘画中国梦”个人一等奖三个、个人二等级两个、个人三等奖三个，集体“最佳组织奖”；③班级文化建设“最美教室”；④202X年秋季运动会年级总分第一，单项5个第一。

4.不足之处①班级整体阅读量较少，知识储备不够丰富，绝大多数同学没有形成定期阅读的好习惯。②视力情况堪忧，有1/2儿童视力不达标，调查表明过度使用家用电子设备是导致这一问题的因素之一。

Part03一分辛苦一分才——语文学习情况

班级49位同学,大部分同学学习态度端正，课堂上专心听讲，能够按时完成作业，具备良好的学习习惯和坚持不懈的精神。但仍存在着诸多不足之处。统计显示，班共有1/4的同学有严重的拖延症，2/3的同学没有规律性的阅读习惯，1/5的同学书写很马虎，1/3由于非书面作业（包括预习）量大，导致部分学生无法按时保质完成。总体情况

1.表扬优秀作业本2.阅读习惯的培养①课后要有固定的阅读时间。②精选合适的书籍类型，包括名著、童话和作文等。③经常带孩子去书店、图书馆。④认真做好读书笔记，避免阅读走马观花。⑤日积月累，不能急功近利。

3.语文预习七步法4.语文学习建议一标二读三圈四找五查六写七思一、课内听讲要全情投入二、诵读课文要流利娴熟三、习作练笔要入情入境四、课外阅读要坚持五、阶段复习要及时巩固六、作业完成要讲求质效

Part04有花堪折直须折——给家长的建议

一、重视孩子的教育二、用心沟通，用爱陪伴三、培育孩子，从好习惯抓起建议

Part05大鹏一日同风起——家庭教育分享

@所有家长1.优秀家长经验交流2.做好家庭教育【好父母都是学出来的】【好孩子都是教出来的】【好习惯都是养出来的】【好成绩都是帮出来的】【好沟通都是听出来的】最后，借此机会，让我们携手共勉。无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西；天下父母牢记：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”

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