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六年级读后感500字(通用43篇).docx

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六年级读后感500字(通用43篇)

六班级读后感500字1

在《鲁滨逊漂流记》中记述了仆人公鲁滨逊由于海难漂流到了一座荒岛上,但是鲁滨逊凭借自己的超于常人的才智和士气,克服了很多想不到的困难,把自己的生命连续下去的故事,这个故事让我深受感动与崇敬。

鲁滨逊在孤岛上生存的时候,也遭受了许多一般人想象不到的困难和挫折,但是他负出了辛勤的劳动。

鲁滨逊住的房子差不多用了一年多的时间才建成的;鲁滨逊又为存储淡水又辛辛苦苦地干了几个月;还自己做出来锅等生活用品。

但是,这一切的困难,好像都被鲁滨逊坚韧不拔、永不放弃的精神制服了,这个孤岛上变得复绕起来,这都分散了鲁滨逊的才智和心血,他也会由于每一个小小的胜利而兴奋得无法形容。

每当我看到这些片段,我内心中的`感觉简直不能只用一个“佩服”所来形容,我真真正正地被鲁滨逊制服得五体投地。

《鲁滨逊漂流记》这本书,让我的心灵受到了剧烈的震撼。

只要我们像鲁滨孙一样,在逆境面前毫不退缩,有他那种不畏困难的精神,在绝境中求生的信念,有什么事情我们不会胜利呢?

《鲁滨逊漂流记》这本书告知我,只有经受过磨难,才能成就一个真正顽强的人。

六班级读后感500字2

《昆虫记》一书,给了我很多的回味。

在书中,我仿佛走进了一个神奇而多姿多彩的世界里,了解蜘蛛、蜜蜂、螳螂、甲虫、蟋蟀、蝉等昆虫的生活习性,让我看到了一幅有关昆虫的精彩画卷。

这些朴实无华的语言和细致入微的描写,让我觉得犹如身临其境一般。

读“帮忙的甲虫往往不怀好意。

更多的时候,它是打着帮忙的幌子,做着趁火打劫的营生”这句话,让我知道了原来甲虫也是特别的狡猾;读“四年苦工,才能换来几十天重见光明的生活”,我知道了蝉的生命意义;“天气越来越冷了,迷宫蜘蛛用完最终一点力气替孩子们将巢咬破,而它也筋疲力尽而死”,这句话,又让我体会到了它的满意感和一位母亲应尽的全部责任。

读完这本书,让我不仅能了解到昆虫世界的真实面目,更能发觉大自然中蕴含着的无穷奥妙。

想想我自己,以前真是太胆小、太可恶、太……总是遇到长得丑、自己可怕的昆虫就抓紧躲、逃,遇到比较渺小的昆虫就给踩死。

记得有一次在家门口观察一群蚂蚁排着长长的队伍在前进,没头没尾的,不知在干嘛,便生慈心撒面包渣儿给它们吃,它们就立即扛起这些食物,好像很兴奋的往回走,看着它们搬运的是我的东西,就觉得自己做了件大善事,可转念一想:万一它们熟悉我了,再跑到我家里去找东西,那可怎么办?想到那时我浑身爬满了黑蚂蚁,恶心死了,便不禁打了个寒战,不行,决不允许这种事发生,于是,我就一脚踏地碾一堆,另一脚接着碾着一堆,结果——他们全被我残忍的杀死了!可读过《昆虫记》后,我就为自己做的而懊悔。

书中说,可恶的红蚂蚁既没有任何劳动技能,也不会抚育儿女,为了生存,它们就野蛮的掠夺黑蚂蚁的.儿女,强迫这些俘虏为自己劳动。

黑蚂蚁?我踩的不就是黑蚂蚁吗?它们已经很可怜了,而我,或许,它们那时只是为了有平安的环境而为小蚂蚁搬家,或是它们是一群紧急的救援兵,那些可怜的小生命正等着它们去救,又可能它们在找食物回去培育它们的孩子。

我想,我真是太坏了。

这本书,教会了我许多,它让我也懂得了对生命的敬重与喜爱。

让我明白,这些昆虫不论是大的还是小的,丑的还是俊的,但它们都是可爱的,都是值得我们去爱护的。

《昆虫记》让我爱上了大自然,爱上了这些昆虫!

六班级读后感500字3

在读了曹文轩老师的,《草房子》中,我牢固了很多好伴侣:桑桑、杜小康、秃鹤、纸月等,其中我最鄙视、最喜爱的人那就是是杜小康。

桑桑是多么的淘气、可爱、和善,当然也少不了一点----软弱,杜小康是多么的慷慨、大方、仗义,其中也包含这一点高傲,秃鹤是多么重视尊严,纸月是多么的大方、漂亮、和善。

杜小康的高傲,是由于他有这个资本,别的同学只能用艳羡、嫉妒的目光来看杜小康,别的同学也学不成他的高傲。

由于杜小康家很富有,家中开了一个杂货铺,我喜爱杜小康的缘由是由于杜小康很仗义。

有时候,班里缺什么东西了,杜小康总是会慷慨的伸出救济之手来关心班集体。

我从杜小康的慷慨、坚持、英勇中,体会到了该出手时就出手,不能由于自己自私,而无聊班级体的荣誉。

我们不能由于遇到一点困难就放弃。

随着家庭的变故,杜小康的.父亲在一次进货的途中,不幸与一只大船撞了头,船上的货物全部流进了水里,这是全家的期望,就在这一瞬间破灭了。

父亲也调入了河里,但在那只船上的救济下,他的父亲被救活了

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