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初中物理校本课程教案精［品］初中校本课

程教案

初中校本课程教案

追求与挫折

一，教学目标：

通过看课件和录像、讲故事、探讨等方式，使学生理解、驾驭挫

折的概念并能够相识到“每个人在成长中都会阅历挫折、成功势必经

受挫折、挫折对人们的影响具有“双重性”的特点，从而激发学生增

加自我抗挫的愿望”。

二，教学重点：

1.追求与挫折的辩证关系。

2.联系实际、联系自我，建立起正确的”挫折观“。

教学过程

一、导人

1.播放“命运交响曲”简介贝多芬的追求与挫折

二、讲授新课

了解关于“追求与挫折”的根本学问

1.提问:用自己的语言说出“什么是追求，挫折”

2.电脑幻灯出示“追求”和“挫折”的概念

追求是指用踊跃的行动，争取实现某个目标；挫折是指人们在造

求某种目标的活动中，遇到干扰、障碍，遭受到损失或失败时产生的

一种心理状态。

-（）追求与挫折的关系

1.观看录像:“我们的桑兰”带（着问题观看思索）

2.同学探讨一一

1）桑兰的追求与挫折”

2）出示电脑幻灯片“桑兰的追求与挫折“

3）探讨归纳“追求与挫折”的关系

3.出示电脑幻灯片一•成长必需追求：挫折往往会伴随着追求；

不怕挫折，勇于追求。

三（）面对挫折

1.观看录像“同学的故事”

2.小记者谈采访感受

3.电脑幻灯出示:对我们的启示追求往往随着挫折的战胜而实

现“

四（）挫折的影响

1.配乐幻灯“一封没有发出的信”

2.探讨写信人遇到什么挫折？

带给她什么影响？如何帮助她摆脱

消极的影响？

3.配乐幻灯--

当今的爱因斯坦《斯蒂芬・霍金》

4.为“挫折”作新的诠释

五（）总结升华

1.电脑幻灯：首席科学家”一一严纯华

2.小结全课

1）电脑幻灯一一勇于追求，怕挫折！敢于追求，战胜挫折！

断追求，挑战挫折！

2）MTV十电脑幻灯歌曲”将来的将来“

3）伴随着歌声，滚动播放

课后作业

作文：“心灵的撞击”一一•记自己追求中遇到的挫折

重（点：遇到挫折时的想法、接受的对策、产生的影响）端正学习

看法

校本课程教案

辅导目的

1、了解学习看法对学习的影响

2、了解自己的学习看法。

3、造就正确的学习看法。

辅导前准备

1、准备三个同学习看法对学习产生同影响的情境。

2、准备学习看法自查表，每人一份。

活动地点：多功能教室

辅导步骤：

一热身：

同学们，你们都有哪些爱好爱好啊？学（生自由发言）

让我们一起来唱一首歌吧。放音乐《上学歌》，全班学生齐唱。

二活动：

歌中的小挚友每天上学迟到，爱学习，有良好的学习看法，此

时此刻我们来看看下面的这几位小挚友，他们有怎样的学习看法？

1、小明放学回到家，丢下书包就去踢足球；吃了晚饭又要看电

视，妈妈说：小杰，你做家庭作业吗？〃，小杰说：〃一会儿再做〃

他又接着看电视，直到他宠爱看的电视节目播放完，他才坐到书桌前

写作业，可没写多久，遇到了会做的题：他就写了