学前教育的高质量发展培训心得.pdfVIP

丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

学前教育的高质量发展培训心得

学前教化的高质量发展培训心得篇1

新学期伊始，我参与了老师培训——幼儿园适应性发展课程。与全体

老师探讨了与新课程有关的各种问题，并结合我们平常的教化教学活动对

这些内容进行了探讨和探讨。

在《幼儿园适应性发展课程》上听了几位老师的培训后，他们仔细地

给我们展示了这套教材的精髓，同时也体现了这套教材对孩子全面发展的

共同性。通过这次培训，我也了解了许多《幼儿园适应性发展课程》的意

向。我比以前更了解这套教材。

通过这次学习，我意识到这套教材是基于各个领域的目标。

标细心编写，在每一个领域里都对各年龄阶段的孩子有不同的要求，

更好的促进他们的语言、社会、健康、科学、数学、艺术各个领域的全面

的发展。这套教材每一个主题取材都是贴近幼儿的生活，简单被幼儿接受。

通过老师们的培训，让我知道了，适应性发展课程与其他课程的不同之处。

从课程的基本理念、内容结构，共同性活动的设计与实施，选择性活动的

设计与实施，课程管理与园本培训来理解《幼儿园适应性发展课程》。从

幼儿园课程的现状、儿童的发展等等发面体现幼儿园适应性发展课程的的

适用性。一切从幼儿实际动身，敬重幼儿的受教化的权利。教学流程的教

学支配、教学打算、教学实施这几个方面来具体的介绍了应如何对这本教

丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

材更好的实施，以及仔细的做好课后反思工作。通过这次培训我还知道了

老师课后反思，是分析这个主体是否分析透彻，铺垫阅历是否得当到位。

活动实施的是否和预期目的一样。其实，对于每一个幼儿来说都有各自的

爱好所在点，而作为一名好的幼师就是应当以孩子的爱好为动身点，来拓

展他们的思维，针对本班幼儿的实际状况、年龄特征来选择适合自己孩子

的课程。

通过这次培训我还了解到环境创设，儿童的发展与四周环境有很大缘

由，正因为如此，所以我们才应当依据本套教材为幼儿创建硬件条件和软

件条件。硬件条件就是我们的环境布置。而环境创设的原则也是有很大的

意义的。

①教化价值与审美价值同时存在，艺术教化与各领域教化相融合。

②幼儿爱好与教化目标和内容相融合。

③具有实质性的多边互动和相互作用。

④主题不断深化，形成一个渐进的系列，墙饰成为孩子活动过程的结

果的记录。

⑤墙饰应运用适合幼儿的表现手段和材料，并走向价值的取向。其实

最重要的就是老师要在各个环节中要留意搜集相关资料供应给我们的孩

子。软件条件就是老师在本主题的背景下多与家长沟通，让父母在家也辅

导我们的孩子。

通过本次培训活动使我学到的东西许多，使我对《幼儿园适应性发展

丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

课程》有了初步的了解，只要了解了教材才能更好的去施教。我会在平常

多读多看，来提高自己的授课实力，将各种教化理论运用到进课堂和生活

中去，刚好对自己的工作进行反思，调控。一本好的教材当然也须要一个

好的负责任有创新的老师去运用它，才会发出它的光线。学前教化的

高质量发展培训心得篇2

XX月XX日，这是一个令人即憧憬而又恋恋不舍的日子。因为在今日

我们XX学前教化90学时培训即将圆满结束，也是各位学员踏上新旅程的

一个起点。在最终的一天，我们过得既充溢而又感动。

在上午，老师进修学校的王前迈老师别开生面地运用魔术嬉戏胜利地

将各位学员引入到了“幼儿发展的有效性评价”这一讲座中。他以风趣幽

默的讲解并描述方式，以及生动鲜活的案例向我们深化浅出地分析了如何

能更好地作出有效性评价。