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以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

2024学习形势与政策心得体会

一、总体感受

2024年学习形势与政策课给我留下了深刻的印象。

通过学习这门课程，我进一步加深了对我国社会主义制

度的理解，对我国国家治理体系和治理能力现代化的建

设有了更全面的认识。同时，我也更加清楚地认识到自

己作为一名大学生的责任和使命，要树立正确的世界观、

人生观和价值观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡

献自己的力量。

二、社会主义核心价值观

社会主义核心价值观是指以马克思主义为指导，以

社会主义核心价值体系为基础，在中国共产党领导下，

依法治国的前提下，以公平正义为价值追求的社会主义

观念和道德准则。社会主义核心价值观包括富强、民主、

文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、

诚信、友善十二个方面。

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

社会主义核心价值观是我国社会主义制度优越性的

重要体现，也是我国社会主义文化的重要内容。在当前

的社会环境中，弘扬、践行和传播社会主义核心价值观

具有重大意义。正所谓，“价值观决定我们的眼界、决

定我们的情操、决定我们的行为”。只有坚持社会主义

核心价值观的引领，才能更好地在现实生活中践行这些

价值观，并形成良好的社会风尚。

三、国家治理体系和治理能力现代化

国家治理体系和治理能力是一个国家的核心竞争力，

是实现国家长治久安的重要保障。党的十九届四中全会

提出，要推进国家治理体系和治理能力现代化，明确国

家治理的总目标和基本原则，完善党的领导体制，加强

党的领导核心作用的制度保障，健全人民当家作主制度，

推进依法治国，全面加强党的能力建设和先进性建设。

在学习形势与政策课程中，我深刻认识到了国家治

理体系和治理能力现代化的重要性。一个良好的国家治

理体系能够提高国家的治理水平，并创造出更加公平、

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

公正、和谐的社会环境，实现社会全面进步和不断发展。

而治理能力现代化则需要充分发挥政府的作用，推进政

府职能转变，加强智能化和信息化建设，提高政府管理

水平，实现政府权力的科学、民主、法治化。

四、大学生的责任与使命

作为一名大学生，我应当承担起更多的责任和使命。

首先，我应该树立正确的世界观、人生观和价值观，明

确自己的人生目标，为实现中华民族伟大复兴的中国梦

贡献自己的力量。其次，我应该积极参与社会实践，关

注国家大事，提高自身的社会责任感和公民意识。同时，

我还应该加强自身的学习和实践能力，培养全面发展的

素质，为将来从事社会实践打下坚实的基础。

在学习形势与政策课程中，我通过对我国国家治理

体系和治理能力现代化的学习，更加深刻地认识到自己

作为一名大学生的责任与使命。我应当以积极的态度投

身实践，为改善社会环境、推进社会进步不遗余力。无

论是在学习上，还是在实践中，我都会充分发扬社会主

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

义核心价值观，践行社会主义道德，为国家的繁荣富强

努力奋斗。

五、结语

通过这门学习形势与政策的课程，我收获了很多。