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君子忧道不忧贫。——孔丘
健康管理师培训大纲及课时计划
健康管理师三级培训大纲及计划
培训目标
总体培训目标:要求学员掌握健康管理的基础知识,能独
立完成本职业常规工作。
理论知识培训目标:使学员掌握健康管理工作的职业道德、
职业守则、健康管理基本知识、健康保险相关知识、医学基础
知识、相关法律、法规等知识。
专业能力培训目标:使学员掌握信息收集、信息管理、风
险识别、风险分析、跟踪随访、健康教育、实施干预方案、监
测干预效果的基本方法,达到独立上岗工作的水平。
课程任务和说明
君子忧道不忧贫。——孔丘
通过培训,使学员能够独立完成健康监测、健康风险评估
和分析、健康指导和健康干预等工作。
理论培训部分按照掌握程度,区分为掌握、熟悉、了解三
个不同层次。
课时分配
总学时:204学时;其中理论180学时;实24学时。
理论授课部分:
章节:1.健康管理总论;2.流行病学、卫生统计学、循证
医学;3.常见的慢性非传染性疾病;4.健康监测;5.健康风险
评估与风险管理;6.健康教育与健康促进;7.营养的健康管理;
8.运动的健康管理;9.心理平衡的健康管理;10.中医基础知识、
体质及主要养生方法;11.健康干预方案的制定、实施与效果
评估;12.健康管理在社区中的应用;13.健康管理在保险行业
中的应用;14.健康管理在健康产品保营销中的应用。
君子忧道不忧贫。——孔丘
实部分:
实场所:社区、体检机构。
实践教学内容:健康管理信息的收集、健康档案的应用与
更新、常见慢性疾病的筛检。
实践学时:共计5学时。
通过研究健康服务营销的理论知识,了解营销策划的基本
步骤和方法,掌握制定营销计划的技巧;
4.4.1.3建议实时数:2学时
总计:24学时
本文介绍了常见慢性病患者及高危人群的健康管理与健康
促进,以及实要求和目标。实内容包括社区健康管理信息的收
集、健康档案的应用与更新、体检机构主要慢性病的筛检、健
康管理机构的个性化健康管理计划实施,以及健康保险机构的
健康服务营销策划。每个实要求都有具体的目的要求和实内容,
君子忧道不忧贫。——孔丘
建议实时数也有明确的规定。通过实,学生可以掌握健康管理
和健康促进的基本技能,为未来的职业发展打下坚实的基础。
针对目标消费人群,制定健康服务营销策划方案
4.4.1.3实时数建议:2学时
4.4.2展业技巧的训练
4.4.2.1目的要求
①掌握健康管理服务中的展业基本技巧;
②了解健康服务中与客户沟通的特点;
4.4.2.2实内容
向目标客户人群讲述健康管理的作用、原理,并告知提供
健康管理服务可预计的效果。
4.4.2.3实时数建议:2学时
君子忧道不忧贫。——孔丘
4.5复(实结束后,在课堂讨论完成)
4.5.1健康影响因素案例讨论
4.5.1.1目的要求
①掌握影响健康的常见因素;
②了解不良生活方式对健康的影响;
4.5.
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