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君子忧道不忧贫。——孔丘
健康管理师培训大纲及课时计划
健康管理师三级培训大纲及计划
培训目标
总体培训目标：要求学员掌握健康管理的基础知识，能独
立完成本职业常规工作。
理论知识培训目标：使学员掌握健康管理工作的职业道德、
职业守则、健康管理基本知识、健康保险相关知识、医学基础
知识、相关法律、法规等知识。
专业能力培训目标：使学员掌握信息收集、信息管理、风
险识别、风险分析、跟踪随访、健康教育、实施干预方案、监
测干预效果的基本方法，达到独立上岗工作的水平。
课程任务和说明
君子忧道不忧贫。——孔丘
通过培训，使学员能够独立完成健康监测、健康风险评估
和分析、健康指导和健康干预等工作。
理论培训部分按照掌握程度，区分为掌握、熟悉、了解三
个不同层次。
课时分配
总学时：204学时；其中理论180学时；实24学时。
理论授课部分：
章节：1.健康管理总论；2.流行病学、卫生统计学、循证
医学；3.常见的慢性非传染性疾病；4.健康监测；5.健康风险
评估与风险管理；6.健康教育与健康促进；7.营养的健康管理；
8.运动的健康管理；9.心理平衡的健康管理；10.中医基础知识、
体质及主要养生方法；11.健康干预方案的制定、实施与效果
评估；12.健康管理在社区中的应用；13.健康管理在保险行业
中的应用；14.健康管理在健康产品保营销中的应用。
君子忧道不忧贫。——孔丘
实部分：
实场所：社区、体检机构。
实践教学内容：健康管理信息的收集、健康档案的应用与
更新、常见慢性疾病的筛检。
实践学时：共计5学时。
通过研究健康服务营销的理论知识，了解营销策划的基本
步骤和方法，掌握制定营销计划的技巧；
4.4.1.3建议实时数：2学时
总计：24学时
本文介绍了常见慢性病患者及高危人群的健康管理与健康
促进，以及实要求和目标。实内容包括社区健康管理信息的收
集、健康档案的应用与更新、体检机构主要慢性病的筛检、健
康管理机构的个性化健康管理计划实施，以及健康保险机构的
健康服务营销策划。每个实要求都有具体的目的要求和实内容，
君子忧道不忧贫。——孔丘
建议实时数也有明确的规定。通过实，学生可以掌握健康管理
和健康促进的基本技能，为未来的职业发展打下坚实的基础。
针对目标消费人群，制定健康服务营销策划方案
4.4.1.3实时数建议：2学时
4.4.2展业技巧的训练
4.4.2.1目的要求
①掌握健康管理服务中的展业基本技巧；
②了解健康服务中与客户沟通的特点；
4.4.2.2实内容
向目标客户人群讲述健康管理的作用、原理，并告知提供
健康管理服务可预计的效果。
4.4.2.3实时数建议：2学时
君子忧道不忧贫。——孔丘
4.5复（实结束后，在课堂讨论完成）
4.5.1健康影响因素案例讨论
4.5.1.1目的要求
①掌握影响健康的常见因素；
②了解不良生活方式对健康的影响；
4.5.
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