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武汉邮电科学研究院2024年招聘1人公开引进高层次人才笔试参考题库(共100题)答案真题题库附答案(.docxVIP

武汉邮电科学研究院2024年招聘1人公开引进高层次人才笔试参考题库(共100题)答案真题题库附答案(.docx

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专业招聘1人公开引进高层次人才笔试参考题库(共100题)答案题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案!

武汉邮电科学研究院2024年招聘1人公开引进高层次人才笔试参考题库(共100题)答案真题题库附答案(满分必刷)

第I部分单选题(100题)

1.[单选题]在人类的身体中,细菌的数量要远远多于人体的细胞,其中大部分细菌对人是有益的,有助于我们消化食物。但是,肠道内的有益细菌有时会死亡或被清除。阑尾不仅能重启在患病时被删除掉的肠道系统内的有益细菌,而且因其所处的位置正好在正常的食物流以下,作为大肠的死胡同,它贮存了各种各样的细菌。这些都说明阑尾就像一个安全的备份盘。从形状上看,阑尾就像一个蠕虫似的器官。实际上,它是一个细菌加工厂,培养着对人有益的细菌。但是,在疾病流行之时,如霍乱影响到某个地区,阑尾就不可能轻而易举地培养出细菌。下列关于“备份盘”和“加工厂”的解说,不正确的一项是:

A:在疾病流行之时,阑尾不能培养出细菌,所以它并非严格意义上的细菌加工厂

B:形状像蠕虫似的阑尾,能培养对人有益的细菌,就像一个细菌加工厂

C:阑尾贮存了各种各样的细菌,且处在正常的食物流以下,作为“备份盘”,很安全

D:阑尾就像一个“备份盘”,是因为它能重启因疾病被删除掉的肠道系统内的有益细菌

答案:A

2.[单选题]某公司的经验充分显示出,成功的行销运作除了有赖专门的行销部门外,还需要有优异的产品,精密的市场调研,更少不了专业的业务部门、公关部门、擅长分析的财务部门以及物流后勤等部门的全力配合与支持。如果行销部门独强而其他部门弱,或是行销部门与其他部门不合,或是公司各部门无法有效地整合,都会让行销运作无法顺利有效地进行,难以发挥应有的强大威力。这段文字主要强调的是()。

A:该公司各个部门的有效整合是其成功的关键

B:成功的行销运作可以给企业带来巨大的经济效益

C:行销部门只有与其他部门紧密配合才能更好地发挥作用

D:注重团队合作是该公司取得成功的宝贵经验

答案:C

3.[单选题]网络时代是一个“信息过剩而注意力稀缺”的时代。以网络为基础的当代经济的本质是“注意力经济”,在这种经济形态中,最重要的资源是注意力,因此在互联网上如何吸引注意力成为一个非常重要的问题。网络时代对注意力的经济价值的强调无疑是必需的,但如果忽视了对吸引注意力的道德评价和精神意义,就会导致对注意力缺乏应有的人文关怀和起码的尊重,以至于会有人利用网络手段的便捷性和隐匿性,通过不实和不良信息去浪费、污染、践踏他人的注意力,这无疑也是一种严重的精神伤害。根据这段文字,可以看出作者的意图是()。

A:强调网络时代忽略了对吸引注意力的道德评价

B:强调网络时代如何吸引注意力是创造经济价值的关键

C:呼吁网络时代要善用注意力,珍视其精神和文化价值

D:呼吁应加强对网络注意力污染和扭曲的管理

答案:C

4.[单选题]滑雪:运动()

A:电锯:工具

B:家具:电器

C:衣服:裤子

D:古筝:丝竹

答案:A

5.[单选题]有甲、乙、丙、丁四个朋友,他们分别是音乐家、科学家、天文学家和逻辑学家。在少年时代,他们曾经在一起对未来做过预测,当时,甲预测说:我无论如何也成不了科学家。乙预测说:丙将来要做逻辑学家。丙预测说:丁不会成为音乐家。丁预测说:乙成不了天文学家。事实上,只有逻辑学家一个人预测对了。那么,这四位朋友都是什么“家”呢?()

A:丁是逻辑学家,丙是天文学家,乙是科学家,甲是音乐家

B:甲是逻辑学家,乙是天文学家,丙是科学家,丁是音乐家

C:乙是逻辑学家,丁是天文学家,甲是科学家,丙是音乐家

D:丙是逻辑学家,甲是天文学家,丁是科学家,乙是音乐家

答案:B

6.[单选题]两栖动物:青蛙()

A:鱼类:蓝鲸

B:哺乳动物:鸵鸟

C:脊椎动物:壁虎

D:鳄鱼:爬行动物

答案:C

7.[单选题]光在被照射物体单位面积上所施加的压力叫光压,也被称为辐射压强。根据量子理论,光具有“波粒二象性”,它既是一种电磁波,又是一种粒子,即光子。光子没有静态质量,但有动量。当光子撞击到光滑的平面上时,可以像从墙上反弹回来的乒乓球一样改变运动方向,并给撞击物体以相应的作用力,形成光压。这段文字主要意在说明:

A:光运动

B:光子

C:光压

D:光动量

答案:C

8.[单选题]看待社会公正问题,应防止落入平均主义这种无论在历史上还是在现实中都颇具诱惑力的窠臼中。虽然平均主义在某些领域是适用的,但若将其推广到所有领域尤其是分配领域,否认人的差别而要求平均分享一切,最终只会扼制人的积极性,扼杀社会发展的活力,不利于社会公正的实现。这段话意在强调()。

A:追求社会公正并非要搞平均主义

B:社会公正是相对的

C:平均主义适合非分配领域

D:平均

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