部编版小学三年级语文上册第五单元第16课《金色的草地》课后作业及答案.pdfVIP

百学须先立志。——朱熹

部编版小学三年级语文上册第五单元

第16课《金色的草地》课后作业及答案

一、在加点字的正确读音下面画“√”。

蒲公英（púpǔ）合拢（lónglǒng）

．．

钓鱼（diàogōu）睡觉（suìshuì）

．．

二、看拼音，写词语。

wánshuǎ（）xǐài（）hāqiɑn

（）

shènɡkāi（）ɡuānchá（）yǒuq

ù（）

三、照样子，选择合适的词语进行搭配。

美丽的仔细地草地走开轻轻地观察

例：有趣的蒲公英

_______________________________________________________

_______________________________________________________

四、品读句子，完成练习。

多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！

．．．．

1.这两个感叹句，使我们感受到作者对草地和蒲公英的________

之情。

2.用加点的词语仿写句子。

多么___________________！多么___________________！

1/5

百学须先立志。——朱熹

五、课内阅读。

有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色

的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变

绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣

是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花

朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花

瓣被包住了，草地就变成绿色的了。

1.“我”仔细观察草地的原因是（）

A.“我”去钓鱼要路过草地。

B.草地上长着许多蒲公英。

C.“我”发现草地的颜色发生了变化。

2.根据选文内容，结合图片完成表格。

花的状态时间草地的颜色

3.你认为“我”是一个怎样的孩子？

_______________________________________________________

_______________________________________________________

2/5

百学须先立志。——朱熹

六、课外阅读。

马蹄莲

我家